沪科版九年级物理第十五章探究电路导学案（无答案）

第十五章 探究电路 15.1电阻和变阻器 一、学习目标： 1.知道电阻的概念、单位及换算关系，电阻器在电路中的符号。 2.经过实验探究，用控制变量的方法研究决定电阻大小的因素。 3.通过观察模型知道滑动变阻器的结构并进一步知道电路符号。会把滑动变阻器接入电路以改变电路中的电流。知道电阻箱的读数方法。 二、预习题 1.______________________________叫做电阻，电阻用字母________表示，其国际单位是__________简称______，符号是___________。 2.日常生活中，我们发现路边的输电线是铝的，而不是铁的；路边的输电线路用的电线比家庭电路用的电线要粗得多，空调电源线比台灯电源线粗些，这是为什么呢？ 3.常用的变阻器有_______________和______________。 三、导学题 （一）电阻 分别在不同导线两端加上相同的电压，通过电流较大的导线，其电阻___________。 1kΩ=________Ω；1MΩ＝________kΩ；30Ω＝________MΩ。 电阻器是具有一定阻值的元件，它在电路中的符号是________。 （二）电阻大小与哪些因素有关 这是一个多因素问题应当使用_____________去研究每一个因素与电阻的关系。 完成课本92-93页的探究，得出下面的结论： 导体的电阻与导体的________、________和___________都有关。其它条件相同的情况下，长度________，电阻越大；横截面积________，电阻越小。进一步研究还会得出电阻还与________有关。对于大多数导体，温度升高时，电阻增大，如白炽灯泡的灯丝， 电阻是导体本身的一种属性，请老师加以说明。 练习：1.要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是( ) A.改变导体两端的电压 B.改变导体的材料 C.改变导体的横截面积 D.改变导体的长度 2.一个导体两端的电压是3V，导体的电阻是12Ω，断开电源，当导体两端的电压为零时，导体的电阻是( ) A.0Ω B.12Ω C.9Ω D．3Ω （三）变阻器的使用 1.滑动变阻器 滑动变阻器是靠改变________________________的长度来改变电阻的。电路中的符号：_