河北省邢台市第二中学七年级语文上册导学案（无答案）：12 纪念白求恩

12 纪念白求恩 【学习目标】 1.积累词语，背诵课文第四段 2.学会利用关键句提炼课文主要信息 3.体会对比的作用 4.品味排比句、双重否定句的表达效果 【预习自测】 1.读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料。 （1）给下列加点的字注音； 派遣（ ）以身殉职（ ）狭隘（ ）热忱（ ）纯粹（ ） 拈轻怕重（ ）鄙薄（ ）晋察冀（ ） （2）解释下列词语。 以身殉职：_____________________________ 拍轻怕重：_____________________________ 麻木不仁：_____________________________ 漠不关心：_____________________________ 精益求精：_____________________________ 见异思迁：_____________________________ 2.二读课文，回答下列问题。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 阅读课文，根据各段中重点语句的意思概括出各段的主要内容 第一段:______________________________________________________________________ 第二段:______________________________________________________________________[来源:Z&xx&k.Com] 第三段:______________________________________________________________________ 第四段:______________________________________________________________________ 【合作探究】 3.默读课文，归纳各段要点，说说课文各段之间的关系。 4.文章从三个方面将白求恩与“不少人”“一班人”做对比，请从课文中找出相关语句并勾画出来。[来源:学,科,网] 5.体会对比手法有什么好处？ 6.背诵课文第四段，将这一段划分为两个层次，并说说两个层次之间是如何过渡的。 【解难答疑】 7.品味下列语句，体会其表达效果 ①从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，