江苏省盐都区学富实验学校九年级物理上册 12.3物质的比热容 教案设计+作业与板书设计+课件（无答案） (5份打包)

中午，沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么海水和沙子在同一时刻 的温度不一样？ 提出问题： 猜想与假设： 可能是沙子吸热升温或放热降温 都比水快的缘故。 一实验思考题： 1、给水和沙子加热，比较谁升温快时，可采取哪些方法？ （1） ； （2） 。 2、你准备采用什么方式来比较水和沙吸收热量多少的? 加热相同时间，比较物体升高的温度。 升高相同温度，比较加热时间。 设计实验：探究水和沙子吸热升温的快慢 Q吸 加热方法 加热时间相同 转化成比 较加热时间 （3）实验中取相同质量的水和沙子，体现出的研究方法是 . （4）在实验中用搅拌器给沙子不断搅拌的目的是 . （5）在实验过程中我们应观察 . 探究水和沙子吸热升温的快慢 控制变量法 使沙子受热均匀 温度计升高的温度 2、进行实验并收集证据 3、课本中的实验采取的是 。 设计实验：探究水和沙子吸热升温的快慢 加热相同时间，比较物体升高的温度。 20 20 28 24 36 28 44 32 4、分析与结论： 质量相等的沙子和水升高相同温度时，沙子比水需要的时间 （长/短）。由此可知，升高相同温度时沙比水吸收的热量 （多/少）。这说明：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量 （相同/不同）。 设计实验：探究水和沙子吸热升温的快慢 20 20 28 24 36 28 44 32 物体温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量与它的质量和升高温度的乘积之比叫做这种物质的比热容，符号：C。 1、定义： 比热容 2、国际单位制单位：焦/（千克 ·摄氏度） 符号：J/(kg · ℃) 读作：焦耳每千克摄氏度 △t指变化的温度 3、公式： 一些物质的比热容[J/（Kg·℃）] 比热容 1、不同物质的比热容一般不同 2、状态不同，物体的比热容不同 3、水的比热容最大 1、查找并比较水和砂石的比热容，说出它们的物理意义。 2、从表格中你还以获得哪些信息？ 比热容 4、C水=4.2×103J/(kg · ℃) 它的物理意义是:_________________ _____________________________ 5、比热容是物质的一种物理属性，表示物质吸放热本领大小的物理量。由物质的种类和状态决定。 1千克的水每升高（或降低） 1℃,所吸收（或放出）的热量是4.2×103J 可以用比热容来鉴别物质的种类。 　　 分别用两个完全相同的酒精灯，同时给质量和初始温度都相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，谁的比热容大？ 图像题： 乙 比热容 . . 如果知道某物体的质量为m,比热容为c，原来的温度为t0，后来的温度为t，则根据比热容的定义可计算 出该物体吸收或放出的热量： Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) 热量的计算 公式： 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。 交流: 知识应用 汽车发动机应用循环流动水进行冷却，你能说出它的工作原理吗？ 知识应用 因为水的比热容较大，当其循环通过汽车发动机时，能从温度较高的发动机吸收更多的热量，从而达到较好的冷却效果。 水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？ 知识应用 傍晚时在秧田里灌水，是因为水 的比热容大，放热降温较慢，与不在秧田里灌水相比，秧田的温度较高，不至于引发冻害。 白天把水放掉，是因为与不放水相比，秧田的比热容小，吸热升温快，有利于秧苗的生长。 知识应用 小华在互联网上查到一段资料：据有关专家预测，我国日前最大的水电站——三峡水电站建成后，三峡库区的气候会受到一定的影响，夏天气温将比原来下降2℃左右，而冬天气温比原来升高2℃左右。你认为专家的这种预测其理论依据是什么? 知识应用 答：水电站建成后,库区水量大大增加,因为水的比热容比干泥土、沙石的大,夏天当吸收相同热量时,水升高的温度比干泥土、沙石的低,所以库区气温比原来有所下降;冬天当水和干泥土、沙石放出相同热量时,水降低的温度比干泥土、沙石的