内容正文:
12.3 物质的比热容
一、知识梳理
1.物质的比热容
(1)定义:物体温度升高时吸收的 与它的 和升高温度的 之比;
(2)符号: ,单位: ;
(3)意义:水的比热容是4.2×103 ,它表示 ;
(4)性质:比热容是 的一种属性,与 、 、 等因素无关,只与 和 有关;
(5)应用:冬天,人们常用热水袋取暖;汽车发动机用水做冷却剂都是因为水的比热容 (选填“大”或“小”).
2.热量的计算
(1)公式
物体温度升高时吸收热量的计算公式为 ;
物体温度降低时放出热量的计算公式为 ;
(2)理解
①公式适用于不发生物态变化时物体升温吸热或降温放热的计算;
②对于变形公式c=, (选填“能”或“不能”)得出物质的比热容与吸收或放出的热量成正比,与物体的质量成反比,与温度的变化量成反比.
二、自学笔记
12.3 物质的比热容(1) 作业单
作业限时25分钟
一、基础目标达成
1.不同物质的比热容一般____________(选填“相同”或“不同”), 常见物质中,水的比热容较大,水的比热容为________________,它的意义是________________ ________.如果让相同质量的水和沙石吸收相同的热量,水升温要_______(选填“快”或“慢”).
2.下列情况中,比热容会发生变化的是( )
A.把铁块加工成铁屑 B.水凝固成冰
C.一杯水倒去一半 D.10℃的水变成15℃的水
3.在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是( )
A.采用完全相同的加热方式 B.用酒精灯加热时,酒精灯里的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同
4.由比热容的公式,判断下列哪种说法是正确的 ( )
A. 物质的比热容跟它的质量成反比
B.物质的比热容跟它的温度变化成反比
C.物质的比热容跟物体吸收的热量成正比
D.比热容是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
二、能力提升延展
5.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体
温度与加热时间关系如图所示,可知( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多第5题图
6.根据表中数据,下列判断正确的是( )
一些物质的比热容【J/(kg•℃)】
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
干泥土
0.84×103
沙石
0.92×103
铜
0.39×103
第6题图
A.不同物质的比热容不可能相同
B.100g铝的比热容是50g铝的比热容的两倍
C.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关
D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
7.小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度.
(1) 在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):甲
煤油
温度计
乙
水
温度计
A
B
先调整固定________位置,再调整固定________的位置
(两空均选填“A”或“B”).
(2) 下表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察相同质量的水和煤油升高相同的温度,比较_____________________的多少来比较水和煤油的吸热能力的.第7题图
(3)要完成该实验,除图中器材外,还需要的测量工具是 、 .
物质
次数
质量m/kg
升高的温度△t/℃
加热的时间t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
(4)另一组同学组装好器材后称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论.
三、智能提升拓展
8.下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)].
第8题图
根据表中数据可以得出,物质的比热容与物质的状态________(选填“有关”或“无关”);一桶水的比热容________(选填“大于”“小于”或“等于”)一杯水的比热容;质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量,铜块温度的变化_________(选填“大于” “小于”或“相等”)铝块温度的变化;在受太阳光照射的条件相同时,干泥土比湿泥土升温_________ (选填“慢”或“快”).
9.小强“十一”期间,随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海水和岸边的沙子温差较大.于是他带回一些岸边的沙子,想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异,他设计如图a所示的实验装置,所使用仪器规格也完全相同.请你来帮他完成实验:
第9题图
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入________(选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和沙子,在实验时只要控制__________________(选填“加热时间”或升高的温度”)相同就可以判定水和沙子吸收了相同的热量.
(2)加热完成后只要比较他们的____________(选填“加热时间”或“升高的温度”)多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异.
(3)小强根据实验数据,作出如图b所示图像,由此可知,_____(选填“甲”或“乙”)是水的图像.
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