外研九年级英语上册Module 5 Unit 2学案（无答案）

山阳城区三中〝三自五环 〞高效课堂 课堂因展示更精彩 九年级英语(上册)分层教学导学案 姓名 班级 小组 小组评价 教师评价 课 题 M5 Unit 2 If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum. 课 型 Listening and speaking 课 时 第一课时 主备人 段勇 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2018年10月 日 学习 目标 (1)if 引导条件状语从句 (2)描述表示禁止的句子 重难点 if 引导条件状语从句 学习流程及内容 课堂随笔 1、 自主学习（展标独学） A）写出下列单词或短语。 Ⅰ. 单词拼写 1. 操纵；控制 ______________2. wheel(n. ) ______________ 3. 能量; 能源(n. ) ______________[来源:学科网]4. 化学(n. ) ______________ 5. 挖掘; 掘(洞)(v. ) ______________.5.[复数]通讯_____________ 7. 物理学_____________8.煤_____________9.. X射线；X光_____________ 10.实验_____________11.沙；沙子_____________12.卡车；货车_____________ 13.全部的，整个的_____________ Ⅱ. 短语互译 1. 所有年龄段的 __________________2. find out __________________ 3. 比较……与……__________________4. 把……用……装满 __________________ 5. 玩得开心 __________________ 6.全世界；整个世界_________________ 7.确保；确信_________________ 8.也_________________