江苏省盐城市响水中学人教版高一生物必修二课件：3.1 DNA是主要的遗传物质(共45张PPT)

染色体 DNA 蛋白质 ? ? 第1节 DNA是主要的遗传物质 染色体在生物遗传中起着重要作用 染色体=DNA+蛋白质，遗传物质是DNA，还是蛋白质？ 第二课时 学习目标： 1.总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。 2.分析证明DNA是遗传物质的实验设计思路。 学习重点: 用同位素标记法来研究“噬菌体侵染细菌的实验” 说明DNA是遗传物质。 展示内容 展示 点评 1.叙述格里菲思体内转化实验过程和结论 G1 G2 2.叙述艾弗里体外转化实验过程和结论 G2 G3 3.叙述赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验原理和方法 G3 G4 4.第2和第3个实验的设计思路 G4 G5 5.噬菌体侵染细菌的实验过程和结论 G5 G6 多糖类荚膜 1928年，英国的格里菲思用两种不同类型的肺炎双球菌感染小鼠实验。 R型菌（无毒，无荚膜） S型菌（有毒，有荚膜） DNA是遗传物质的证据 (一 )格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 S型细胞 R型细胞 光滑 粗糙 有荚膜 无荚膜 有毒性 无毒性 菌落 菌体 毒性 1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。 2.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。 4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状，成为体内转化实验 【实验一、肺炎双球菌的转化（体内）实验】 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。 4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 实验过程 实验结果 实验结论 1.活S型菌 老鼠 4. 灭活S型+活R型 老鼠 2.活R型菌 老鼠 3.灭活S型菌 老鼠 死亡 存活 存活 S型活菌有毒性 R型活菌无毒性 加热杀死的S型菌无毒性 死亡 被加热杀死的S型细菌中,含有某种转化因子; 活S型菌 遗传 子代活S型菌 这种性状的转化可以遗传 ? 探究一 格里菲思的肺炎球菌转化实验 提出问题 实验方案: 2、分别与R型细菌混合培养，观察其后代是否有S型细菌出现. 1、从活的S型细菌中分离，提取出各种成分，(DNA、蛋白质和多糖 等物质) DNA\蛋白质和其