人教版《道德与法治》九年级上册 第二单元 民主与法治 知识清单

第三课 追求民主价值（知识清单） 1.社会主义民主的本质特征：人民当家作主 2.社会主义民主的目的：保障最广大人民的利益 3.民主在价值上的要求：大多数当家作主 4.民主价值的实现：要靠民主形式和民主制度的建立 5.全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义 6.通过法治体现、保障的民主的意义？ 通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 7.新型的民主：我国的社会主义民主 8.我国社会主义民主的特点？ 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 9.人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 10.新型的民主的实现形式：选举民主和协商民主 [协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势] 11.我国的社会主义民主制度？ 根本政治制度——人民代表大会制度； 基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基础群众自治制度； 12.公民参与民主生活的要求 :公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 13.公民行使民主权利的主要方式 ：民主选举、民主决策、民主监督 14.民主选举（1）地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）形式：直接选举和间接选项、等额选举和差额选举 （3）原则：①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则②公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 15.民主决策（1）地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）有力保证：社情民意反应制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 16.民主监督（1）地位：是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 （2）作用（意义）：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 17.公民参与民主生活的要求 ？ 公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 18.怎样增强民主意识 ？ 首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。 19.增强民主意识的意义 ：增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 $$第四课 建设法治中国（知识清单） 1.为什么要选择法治道路（法治的重要性、作用）? ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.法治的要求? ①法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律, 维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。②法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 3.良法的标准：良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律, 维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 4.改革开放以来。我国的法治进程？ 党的十一届三中全会以来，高度重视法治建设；党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设；党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署（专题研究全面推进依法治国若干重大问题），绘就了中国法治新蓝图。 5.为什么要全面依法治国（重要性）? 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 6.全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家. 7.全面依法治国的要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 8.怎样建设法治中国? ①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领