【整合】高考一轮复习《语言表达简明连贯得体准确鲜明生动》 课件 (共126张PPT)

　语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动(含逻辑) 【考纲解读】 《考试大纲》要求：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为E。 【考查方向】 1．主观题和客观题互现。“连贯”为考查热点，多采用选择题形式考查，多考查语句的衔接，其余采用主观题形式考查。2017年高考将沿用多年的“连贯”题改换为“得体”题的考查。这是一个新变化，既在意料之外，又在情理之中，因为《考试大纲》中始终有对“简明、连贯、得体”这一考点的要求，所以考查“得体”也属正常。 2．本考点既可以综合考查，也可以单项考查，还可以就其中几项结合起来考查。以考查“连贯”“得体”为最多。还可以在语段压缩、图文转述、句式变换、新闻评论等多种形式中用综合性的主观题考查。 3．“语句补写”是2012年全国卷新出现的题型，它由新课标卷以前考查的“补写词语”演化而来，是综合考点和能力的考查，以考查语言连贯为主，因此我们把它归入“连贯”中加以讲解，需注意的是，它同时兼考压缩语段、仿用句式、选用句式和推断能力。这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，采用间隔填空的形式，一般为3空，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。 4．逻辑推断题作为2017年全国卷新增加的一种题型，其实质也可归入“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”这一考点中，毕竟语言逻辑与这一考点中的“连贯”“准确”都有着紧密的联系，既可以归入“准确”中，也可以从“连贯”这一角度来分析。因此，在编写时，我们把这一新题型归入到本专题中加以讲解，不再另设专题。 1．(2017年全国卷Ⅰ)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 [试题分析]本题考查语言表达得体的能力。A.舍弟：谦辞，对人称自己的弟弟。使用正确。B.献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。句中已经“出了差错”，不是谦虚，此处应该用“抱歉”。C.垂询：敬辞，称别人