2018-2019学年苏科版七年级上册生物 2.2.3生物对环境的影响 同步测试与解析

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年苏科版七年级上册生物 2.2.3生物对环境的影响 同步测试 一、单选题 1.生物体的结构和功能相适应的实例很多．下列说法错误的是（　　） A. 肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换                       B. 乌龟背部有甲，适于水中生活 C. 小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收     D. 野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌 2.下列哪一组是陆生动物对环境相适应的结构？（    ） ①外骨骼、角质的鳞或甲 ②肺或气管③鳃 ④鳍 ⑤发达的感觉器官和神经系统 ⑥支持躯体和运动的器官（如四肢） A. ①②③④                           B. ①②⑤⑥                           C. ③④⑤⑥                           D. ②③④⑤ 3.我们学到的成语很多与生物学有关。下列       成语说明了生物能够影响环境的道理。（    ） A. 螳螂捕蝉、黄雀在后                                           B. 千里之堤、溃于蚁穴 C. 种瓜得瓜、种豆得豆                                           D. 风声鹤唳、草木皆兵 4.散尾葵每天可以蒸发一升水，是最好的“天然增湿器”．此外，它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用．以上资料表明（  ） A. 生物依赖环境                  B. 生物影响环境                  C. 环境影响生物                  D. 生物适应环境 5.下列哪项是影响小麦生长的生物因素（　　） A. 阳光