内容正文:
适用学科
高中化学
适用年级
高一
适用区域
沪教版区域
课时时长(分钟)
2课时
知识点
1.初中常见的放热反应与吸热反应
2.物质在溶解过程中的能量变化
3.溶解结晶和平衡
教学目标
1.理解物质世界中能量守恒和转化的规律。
2.从分子或离子运动的角度理解物质溶解时经历的两过程、以及两个过程的热量变化,理解物质溶解时的热现象。
3.培养学生用概念去分析问题、解决问题的能力,培养学生的应用能力和分析问题的能力。
4.对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点的教育,使学生形成勇于创新的习惯、培养创新能力。
教学重点
物质溶解的两个过程
教学难点
物质溶解的热现象
1、常见的吸热反应
1 所有的燃烧反应 ② 酸碱中和反应
③ 多数的化合反应 ④ 金属与酸的反应
⑤ 生石灰和水反应 ⑥ 浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等
2、常见的放热反应
① 晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ② 大多数的分解反应
③ 以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应 ④ 铵盐溶解等
1、人类常利用煤、石油、天然气和食物的能量,这些能量归根到底都是由太阳能转化而来的。
2、物质由固态转化为液态时需要吸收能量,而物质由气态转化液态时则放出能量,故一种物质的三态中,能量由高到低的顺序是:气,液,固
3、物质溶解时,溶液的温度是升高还是降低,取决于溶质扩散微粒过程所吸收的热量和水合过程所放出的热量的相对大小。总的说来,物质在溶解过程中总是伴随着能量的变化,溶解过程中表现出来的放热或者吸热现象,则是溶质微粒在扩散过程和水合过程中能量变化的总效应。氯化铵、食盐和烧碱等物质中,溶解于水后,水温明显升高的是烧碱,明显下降的是氯化铵,水温变化不大的是食盐。
1、
2、晶体是有规则几何形状的固体。有的晶体含结晶水水,如,五水合硫酸铜有的晶体不含结晶水,如NaCl等。在室温下和干燥的空气里,结晶水合物失去一部分或全部结晶水的现象称为风化,它是一个化学变化。晶体吸收空气中的水蒸气,在表面形成溶液的现象称潮解,如NaOH固体易潮解,常用作干燥剂。
溶液:一种或者一种以上的物质(溶质)分散到另一种物质(溶剂)中,形成的均一、稳定的混合物。
3、溶解存在两个过程:
扩散:溶质微粒 克服分子/离子间作用力
吸热过程