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安徽省桐城市第二中学2019届九年级上学期第一次月考语文试题
1.默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列句中的上句或下句。
①江山如此多娇,________________。(毛泽东《沁园春·雪》)
②星子在无意中闪,________________。(林徽因《你是人间的四月天》)
③让欢笑和哀愁洒向我心里,________________。(穆旦《我看》)
④_______________,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
⑤________________,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑥________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①李白《行路难》中相信自己的远大抱负总有一天会实现的名句是“__________,__________”。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的千古名句是“__________,__________”。
2.阅读下面的文字,完成后面小题
秋天是四季中色彩最斑阑的季节,大自然是个调色的高手,只有他才能把这秋天描绘得如此绚丽。火红的枫叶piān然飘落,而那苍翠的青山依然苍翠,夕阳在青山之上留下一片殷红。小院里的蟋蟀声次第响起,端坐在这秋虫声里,听它们一唱三叹的“唧唧”声,不紧不慢,清越激昂,犹如诗人们的雅集聚会,内心不由自主地抒情起来,捧卷展读,才不负这诗意秋声;或邀友煎茶,也不负这诗意秋声。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
绮丽(______) piān然(______) 殷红(______)
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“次第”的意思是_________。“不负”一词中,“负”的意思是__________。
(4)将文中画线的两个句子改写成一个句子_____________。
3.运用课外阅读积累的知识,完成后面小题
(1)下面《水浒》中四个故事按原著顺序,排列正确的一项是(______)
①武松大闹飞云浦 ②鲁智深大闹五台山 ③花荣大闹清风寨 ④九纹龙大闹史家村
A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④②①③
(2)艾青原名____________,1933年第一次用笔名“艾青”发表了长诗《____________》,感情真挚,诗风清新,轰动诗坛。
4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。
【我阅读我朗涌】
(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。
河水情悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉报了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这诗节应采用的语调是( )
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
【我阅读我分享】
(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。
活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜装索中变得深邃
小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①【甲】处画线句子有语病应改为“_________________________________________________”。
②【乙】处画线句子用语不得体,应将“__________________”改为“_______________________”
【我阅读我创作了】
(3)请你仿照示例,写两行小诗。
示例:每一缕晨暖
都是喷薄而出的希望
阅读下面的文字,回答问题。
让崇尚英雄成为时代风尚
余荣华
①“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。
③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠