教科版《道德与法治》九年级上册 第六课 科学发展观 课件(共15张PPT)

第二单元 行动的指南 邓小平理论 三个代表 科学发展观 习新思想 中国特色社会主义理论 科学发展观 预习第六课：科学发展观(回答了什么问题） 第一要义 核 心 基本要求 根本方法 发展 以人为本 全面、协调、可持续 统筹兼顾 （为什么要发展?) （靠谁、为谁发展?) （什么是发展?) （怎样发展?) 我国在发展进程中面临的问题有哪些？ 1、第一要义——发展 解决所有问题的关键？ 发 展 脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。 棚户区住房改造2600多万套，农村危房改造1700多万户，上亿人喜迁新居 脱贫攻坚，任重道远，靠什么来打赢这一硬仗？ 发 展 1、第一要义——发展 ①以经济建设为中心，解放发展生产力； ②坚持又好又快发展。 是什么？ “好” 对发展质量和效益的要求 “快” 对发展速度的要求 可否换成“又快又好”？ (基础) 2012年-2016年国民生产总值级增长速度和2012年-2016年全国居民人均可支配收入及增速图表 我国经济发展是持续的、健康的。只有经济持续健康地发展，国家才能繁荣富强，人民的生活才能幸福安康，社会才会稳定和谐。 2、核心——以人为本 ①“人”——人民群众 ②“本”——根本，出发点、落脚点（以人民群众的根本利益为出发点和落脚点） 何为“以人为本”？ 为什么要“以人为本”？ ①经济社会发展根本目标是提高人民生活水（p41p3) ②解决社会主要矛盾；（p41p3) ③使发展成果惠及全体人民；（p42) ④纠正“以物为本”等不良现象。（p42) 观察漫画《以物为本》 1.以物为本，就是以物为中心，强调物是根本目的，这样有什么危害？（片面发展) 2.我们党把以人为本作为深入贯彻科学发展观的核心立场，有什么现实意义？ （纠正) 思考：国家的哪些举措体现了“以人为本”？ ！移动流量提速降费 高速优惠！ 部分产品进口关税下调 提高个税起征点 乡 村 振 兴 脱贫攻坚 厕所革命 提高养老院服务质量 扩大跨省异地就医 退役军人保障 中小学生课业减负 降低重点国有景区门票价 2、核心——以人为本 怎么做 坚持以人为本，要求始终坚持把最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断促进人的全