第02课 假如我是你-七年级下册《道德与法治》课件（教科版）

假如我是你 自贡28中 梁蓉 平等、尊重、宽容、理解、关心、互助，这些是人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。 自贡28中 梁蓉 一、平等、尊重与宽容 自贡28中 梁蓉 不仅是法律的规定，更是文明社会的理 想追求，也是个人应秉持的理念。 人与人之间进行正常社会交往、建立良 好人际关系的前提。 生活中需要平等地对待别人。 重要性 做法 1.平等待人 自贡28中 梁蓉 铅笔推销员 顾客与侍者 自贡28中 梁蓉 2.尊重他人 被尊重，是人内在的精神需要 相互尊重是人际交往的又一基本原则 尊重他人的人格尊严、自由；思想、情感；劳动和创造；隐私等 不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人 重要性 如何尊重 自贡28中 梁蓉 自贡28中 梁蓉 3.宽容待人 宽以待人、接纳不同的人，是人际交往的基本原则之一 宽容让社会和人生变得更加美好 重要性 自贡28中 梁蓉 容人之异 容人之长 容人之过 要求 宽容≠纵容 求同存异 自贡28中 梁蓉 知识梳理 平等、尊重与宽容 尊重他人 做法：平等对待别人 重要性：精神需要、基本原则 做法：四尊重、不嘲笑 宽容待人 重要性：基本原则之一、美好 平等待人 重要性：法律、前提 做法：胸怀、异长过、非纵容 自贡28中 梁蓉 1.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明（ ） A、人的生命具有独特性 B、每个人的人格都是平等的 C、社会上存在不平等现象 D、人与人之间没有差别 课堂精练 B 自贡28中 梁蓉 2.“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列格言与其含义不相符的是（ ） A、不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用 C、人不可有傲气，但不可无傲骨 D、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人 B 自贡28中 梁蓉 二、理解、关心与互助 自贡28中 梁蓉 1.理解他人 情景故事：（妈妈在整理孩子的床铺） 孩子上中学后也不像以前什么新鲜事都和我说了，也不知道她到底成天在想什么？这是什么？(原来是孩子的手机) （家长拿着手机，犹豫了一下，终于还是翻开了手机短信） …… 孩子：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的手机短信，表情瞬间凝固了，妈妈也因孩子的突然出现而愣在那里）…… 自贡28中 梁蓉 文明交往的前提，成功交往的秘诀，事业成功、生活幸福的重要条件 被理解是我们的内在需要 重要性 思想、情感与言行 处境、问题和困难 愿望与需要 理解他人 换位思考 关键 自贡28中 梁蓉 故事：一群光头男孩 自贡28中 梁蓉 2.关心他人 被他人关心是人人都有的需要 相互关心，让世界充满温馨与爱 重要性 身体健康、学习情况、生活状况 情绪、愿望和需要 在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手 关心他人 自贡28中 梁蓉 3.互相帮助 故事：一大杯牛奶 自贡28中 梁蓉 自贡28中 梁蓉 帮助他人是善心和爱心的表现 重要性 物质上的，精神上的 考虑对方的心理感受 看自己是否力所能及 帮助他人 10元微公益 自贡28中 梁蓉 知识梳理 理解、关心与互助 关心他人 做法：表现、关键 重要性：需要、相互 做法：身体、情绪、援助 互相帮助 重要性：善心和爱心 理解他人 重要性：前提、内在需要 做法：物质精神、感受、力所能及 自贡28中 梁蓉 1. 法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。这时我们应该（ ） ①决不让步，与对方一争高低　　 ②持宽容理解的态度，不斤斤计较　　 ③在原则问题上体谅、忍让对方　　　 ④换位思考，寻找解决问题的最佳方法 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 课堂精练 D 自贡28中 梁蓉 2. 有句话说：“授人玫瑰，手留余香。”它的深层含义是（ ） A、当你关爱和帮助了别人，当你关注和服务了社会，你同时也收获了幸福和快乐 B、生活中应该注重培养高雅情趣，将快乐与幸福和他人一起分享 C、我们应把美丽的花朵赠与他人一起分享，不能只是独自享受 D、玫瑰有着浓郁的芬芳，它经久不衰 A 自贡28中 梁蓉 谢谢指导！ To be C