内容正文:
《北洋政府的黑暗统治》教案设计
【课标要求】
知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。
【学习目标】
1、了解二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、北洋军阀统治的基本情况;
2、通过学习袁世凯复辟帝制及革命派的斗争,认识到:民主共和观念深入人心;
3、理解军阀混战给全国人民带来的灾难性影响。
【教学重点】
袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争
【教学难点】
袁世凯复辟帝制失败的原因和军阀割据
【教学过程】
一、设疑导入:
同学们,我们学习了辛亥革命,知道辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,那么,他窃取后是如何统治中国的?为什么说北洋政府的统治是黑暗的呢?今天,我们带着问题一起走进第11课。(板题)
二、解题:
学生了解北洋、北洋军阀、北洋政府三个历史概念(见屏幕)
师讲:北洋政府(1912年-1928年)是指中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋军阀在政治格局中占主导地位的中央政府。主要包括两个阶段:袁世凯统治时期和军阀割据时期。 三、学习目标
(见上略) 四、导航目录
主题一 制造“宋案”假意“共和” 主题二 践踏共和 复辟帝制 主题三 帝制失败 军阀混战 五、新课讲授
主题一 制造“宋案”假意“共和”
(一)自学课文第一部分,并阅读 文中“相关史料”了解:袁世凯制造“宋案”的真相。
1、宋教仁其人其事 (师补充:湖南常德市桃源人。中国“宪政之父”,与黄兴、孙中山并称,1912年主持改组同盟会为国民党,通过选举、重组内阁。民国初期第一位倡导内阁制的政治家。伟大的民主革命先行者、中华民国的主要缔造者。)
2、谁是幕后的真凶? 生答略 3、杀他的原因何在?生答略
师点拨:责任内阁制是宋教仁提出,总统不负责任,而内阁代总统对于议会负责。(出示直观图示)
过渡语:宋教仁之死,让孙中山等人猛醒。于是,孙中山和黄兴等人发起二次革命。“宋案”是二次革命的导火线。
(二)小知识:这次革命为什么称为“二次革命”?
因为这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。并读图《二次革命示意图》强调首发地:江西湖口,战场主要在南方。
(三)自主学习二次革命的相关知识点,并同桌交流。 1、背景:
(1)袁世凯就