第11课 北洋政府的统治与军阀割据-【名师学案】2024-2025学年八年级上册历史分层进阶学习法（统编版）

第11课 北洋政府的统治与军阀割据 》 知识储备… 一、二次革命 核心素养 【时空观念】 1.背景：1913年春， 遇刺身亡：袁世凯武力镇压国民党。 求学凯统治时到笨时刹城器战行湖 2.经过： 和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“ 1912年1916年 1928年 北洋政府统治时 【史料实证】 3.结果：因 ,二次革命很快被袁世凯镇压下去。 “世界潮流，浩浩荡荡，顺 之则昌，逆之则亡。” 二、袁世凯复辟帝制 一孙中山 4.复辟帝制：1914年初，袁世凯解散国会。不久，他又废除《中华民 解读：这句名言是1916年9 月孙中山到海宁市盐官镇观 国临时约法》，颁布《 》,改责任内阁制为 看钱塘江大潮后写下的。其 大意是：历史发展有一种必然 。1915年末，袁世凯下令以1916年为“ 潮流，顺应历史发展潮流做车 ”,准备在元旦举行登基大典。 就能成功，逆历史潮流而为， 则必然失败。 三、护国战争 【家国情怀】 5.原因：袁世凯的 活动，令举国哗然。孙中山发表《讨袁檄 孙中山等民主革命者屡 败屡战，一方面反映了中华民 文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护 制度。 族对独立，民主、富强的不懈 追求，另一方面体现了孙中山 6.爆发：1915年底， 、唐继尧在云南宣告独立， 等人坚定的革命信仰、无私忘 组织护国军北上讨袁， 爆发。 我的革命胸怀及愈挫愈勇的 革命精神。 7.结果：1916年3月，袁世凯被迫宣布取消 ,6月在绝望中死 易错易混 去。护国战争结束。 1.改组国民党的是宋教 四、军阀割据 仁，不是孙中山 2.1912年颁布的《中华民 8.北洋军阀主要派系：袁世凯死后，以冯国璋和曹锟为首的 国临时约法》是中国历史上第 一部具有资产阶级共和国宪 军阀；以 为首的皖系军阀：以 为首的奉系 法性质的重要文件；1914年颁 军阀等。 布的《中华民国约法》则是以 法律形式肯定了袁世凯的专 9.危害：大小军阀连年混战，中国陷入了 的动乱之中。 制独裁统治。 《《课时达标>》 1.(2023·盐城)1913年3月20日，宋教仁由上 被迫再次流亡日本。这次“革命”失败最主要 海前往北京策划组织第一届责任内阁，被刺 的原因是 杀于上海火车站。该案发生后，革命党人发 A.国民党的力量太涣散 动了 () B.帝国主义支持政府军 A.公车上书 B.辛亥革命 C.袁世凯纠结重兵围剿 C.二次革命 D.南昌起义 D.领导人战斗意志不强 2.“宋案”发生后，孙中山等终于认清了袁世凯 3.1914年初，袁世凯颁布的“中华民国约法”规 的真面目，举起了反袁的旗帜。7月，李烈钧 定：大总统是国家元首，总揽统治权。其目的 正式宣布江西独立，电告讨袁，南方革命党人 是 纷纷响应，与政府军展开作战。9月，南京失 A.结束对峙 B.复辟帝制 守，持续两个月的革命失败，孙中山、黄兴等 C.维护共和 D.变法维新 29 八年级历史·上册 4.【唯物史观】历史学家翦伯赞提出：“护国军本 【卖国的独裁·称帝】 身的力量虽然不强大，但既然举起讨袁的旗 材料二1915年日本向袁世凯政府提供“二 帜，配合上全国人民和各派力量集成的反袁 十一条”摘录内容： 潮流，对袁世凯便成为重大的威胁。”翦伯赞 “一、日本继承德国在山东的一切权利， 认为，护国运动成功的原因是 () 并增加通商的权利…二、日本在南满… A.反对袁世凯称帝的各派军事力量强大 享有多种经济、军事特权…五、中国警队及 B.全国人民维护共和，反对复辟君主制 工厂由中日合办…六、中国政府聘日本人 C.北洋军阀分裂，为争夺地盘相互攻击 担任政治、财政、军事顾问…” D.帝国主义列强不支持袁世凯复辟帝制 (2)根据材料二并联系所学知识回答，针对日 5.袁氏于22日申令取消帝制，翌日他又告令 本提出的“二十一条”，袁世凯政府的态度 曰：“所有洪宪年号应即废止，仍以本年为中 怎样？为什么说“二十一条”是灭亡中国 华民国五年。”上述命令的发布表明() 的条约？ A.武昌起义胜利 B.二次革命爆发 C.护国战争胜利 D.军阀混战激烈 6.【历史解释】今日之时局，略似春秋战国时之 分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于 诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹如 诸侯相侵伐也。”《申报》的这段评论反映的历 【历史的教训·沉思】 史现象是 ( 材料三 A.袁世凯称帝 B.清政府统治迅速瓦解 C.护法运动 D.军阀割据 (3)军阀割据对中国社会产生了哪些影响？ 7.北洋军阀统治时期是中国近代历史上最黑 暗、最反动的时期。阅读下列材料，回答 问题。 【卑劣的手段·暗杀】 材料一1913年3月20日，宋教仁被刺于上 海沪宁火车站，全国震惊。时为临时大总统 的袁世凯说：“何方狂徒，胆敢毁我共和元 勋？”下令通缉凶手。后来，参与行刺的应桂 思维导圖理脉络 馨到北京，要求幕后指使者兑现“毁宋酬勋”，后 袁心凯为迷立独被治、制造“宋装 者拒不接见，应桂馨离京去津，途中被刺身亡。 政府 孙山.黄兴等孩子“二次苹命”.终失歌 (1)材料一中的“幕后指使者”是谁？为什么 对内：建立独旋女苑治、仰散心党等 袁什凯发牌帝制 他拒不接见应桂馨？ 列外按受“一十条”人部分内容 治与 以搅取【本的支持 护战# 花世凯众叛亲滴，96年6厅在选死去 车阀剂起 中可陷入罕阁制视纷竹的动孔之中 助学助教优质高数30族独立和解放或者反封建反侵略（反帝反封建）。 微专题（一）列强入侵与中国人民的抗争 (1)原因：英国为开辟海外市场，掠夺生产原料；林则徐虎门销烟。相同点：都以 清政府的战败而告终；都签订了丧权辱国的不平等条约；战后都有赔款：都损害 了中国的国家主权，影响了中国的社会性质；都加重了百姓的负担，激化了社会 矛盾；都加深了中国的半殖民地化程度等。(2)图一：《马关条约》签订后，列强 掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮：《时局图》把19 世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分的严重危机，及时地、深刻地、形象地展 示在人们面前，起到了警世钟的作用，反映了爱国者呼吁中华民族觉醒，挽救民 族危亡的爱国之情。图二：八国联军侵华战争清政府战败，被迫签订《辛丑条 约》，慈禧太后保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”，充分暴露出清政府成 为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”；中国完全沦为半殖民地半 封建社会。(3)题目：危机·抗争。论述：中国近代史既是一部屈辱史，又是一 部中国人民的抗争史。鸦片战争爆发后，英军占领广州城北的四方炮台，广州三 元里及各乡数千乡民手持武器包围英军盘踞的四方炮台，表现出中国人民不畏 强暴，勇于抗争的精神。甲午中日战争中，致远舰管带邓世昌冲向敌舰，壮烈殉 国，体现了中国人民坚决抗击外来侵略的决心，弘扬了中华民族不甘屈辱的精 神。1900年，八国联军发动侵华战争，从天津向北京进犯。义和团破坏沿线铁 路，并在廊坊一带阻击敌人，显示了中国人民不屈不挠的抗争精神。面对民族危 机，先进的中国人民进行了不屈不挠的抗争，它告诉我们落后就要挨打，只有强 大起来才能屹立于世界民族之林。 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课革命先行者孙中山 知识储备 1.孙中山2.1894振兴中华3.章炳麟革命军猛回头4.1905恢复中 华平均地权孙中山《民报》资产阶级革命政党5.三民主义 课时达标 1.B2.C3.C4.D5.B6.A7.B8.(1)从污蔑为乱臣贼子到同情革命 志士或者对革命行动由反对到支持。(2)八国联军侵华导致民族危机严重；清 政府统治腐败；民主革命人土对革命的宣传；革命团体的推动；坚持不懈的武装 斗争等。 第9课辛亥革命 知识储备 1.萍浏醴起义2.徐锡麟安庆3.孙中山4.黄花岗起义5.(1)湖北新军 (2)1911(3)独立6.辛亥革命中国两千多年君主专制制度完全意义上 的近代民族民主革命中华民族的思想解放 课时达标 1.D2.A3.C4.B5.D6.B7.(1)图一：萍浏醴起义：图二：安庆起义； 图三：黄花岗起义（或广西起义）。都失败了。(2)民族独立和振兴中华（或救 亡图存、振兴中华)。(3)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千 多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序 幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 第10课中华民国的创建 知识储备 1.1912中华民国临时政府民国元年2.南京临时政府3.请帝袁世凯 4.宣统帝5.袁世凯袁世凯6.参议院《中华民国临时约法》7.资产阶级 共和国宪法民主共和 课时达标 1.C2.D3.D4.A5.B6.B7.A8.(1)辛亥革命；三民主义。 (2)《中华民国临时约法》；资产阶级共和国宪法性质。(3)反帝反封建的革命 任务没有完成，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。 第11课北洋政府的统治与军阀割据 知识储备 1.宋教仁2.孙中山二次革命3.国民党力量涣散4.中华民国约法 总 统制中华帝国洪宪元年5.复辟共和6.蔡锷李烈钧护国战争。7.帝 制8.直系段祺瑞张作霖9.军阀割据纷争 -139 课时达标 1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.(1)人物：袁世凯。原因：他怕暴露自己 的专制独裁野心。(2)态度：接受了“二十一条”的大部分内容。原因：“二十一 条”严重侵害了中国国家主权。(3)连年不断的军阀纷争、割据与混战，使战火 遍及大半个中国，给国家和民族带来空前灾难，社会生产力遭到极大的破坏，严 重阻碍了中国的经济发展和社会进步。 大单元知识整合（三）】 单元素养提升 1.D2.D3.C4.C5.D6.D7.(1)努力：创建兴中会；创建中国同盟会； 发动广州起义；发动广西起义；领导辛亥革命；创建中华民国等。(2)“废除了 绝对的不受任何限制的最高权力”：辛亥革命废除帝制。途径：颁布《中华民国临 时约法》。(3)时间：1912年1月1日。原因：虽然辛亥革命后建立起了中华民 国，但是辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，袁世凯建立了北洋军阀的独裁政 府，中国并未真正地实现民主共和。9.图2《中华民国临时约法》：1912年3月 11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要 文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成 果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。图3孙中山就任临时大总 统：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政 府。经过多方协商，决定在南京成立临时中央政府。1911年12月，各省代表在 南京集会，选举孙中山为临时大总统。南京临时政府的成立是孙中山领导的资 产阶级民主革命的重要成果。 微专题（二）资产阶级民主革命 (1)①三民主义②武昌③中华民国临时政府(2)中国人民具有不懈的探索 精神等。(3)《中华民国临时约法》规定中华民国的主权属于全体国民，中华民 国人民一律平等，确立了“三权分立”原则的资产阶级共和制度。(4)辛亥革命 推翻了清王的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立起资产阶 级共和政体；使民主共和深入人心，推动了中华民族的思想解放；促使社会经济、 思想文化和社会风俗发生新变化，冲破了封建主义的藩篱；打击了帝国主义在华 势力：为民族资本主义发展创造条件。辛亥革命缺乏科学革命纲领，没有广泛发 动广大群众等。 第四单元新民主主义革命的开始 第12课新文化运动 知识储备 1.1915陈独秀青年杂志《敬告青年》2.胡适鲁迅3.新青年北京大 学4.(1)旧道德旧文化(2)民主科学(3)文学革命白话文新文学 5.封建道德礼教民主与科学五四运动思想解放 课时达标 1.C2.C3.B4.D5.D6.(1)“这位病人”：中国文学。“医生”：陈独秀、 胡适等人。(2)“德先生”：指民主。原因：新文化运动宣传科学，批判封建迷 信。(3)不同：胡适、陈独秀对东方文化绝对否定，对西方文化绝对肯定，对中 国传统文化的看法带有一定的片面性；梁漱溟认为东方文化即有精华也有槽粕， 对中国传统文化的看法比较客观。 第13课五四运动 知识储备 1.巴黎和会日本2.1919北京3.外争主权，内除国贼4.工人阶级上 海5.巴黎和约6.反帝反封建爱国革命运动7.马克思主义中国工人运 动中国共产党新民主主义革命 课时达标 1.A2.B3.D4.B5.D6.(1)巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转 让给日本。直接原因：巴黎和会上中国外交的失败。(2)性质：是一场以先进 青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运 动。精神：关心祖国、民族的前途和命运，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神。 (答出爱国、进步、民主、科学也可)(3)北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等 人的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。(4)刻苦学习，准备为祖国奉 献自己的力量、关心祖国发展和命运、乐于奉献等。（言之有理即可） -140