内容正文:
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12课 汉武帝巩固大一统王朝
【学习目标】
1.掌握汉武帝的大一统
的
基本史实。
2思考汉武帝
为巩固
大一统局面
采取了哪些措施,分别有什么效果。
3认识到汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面
。
【学法指导】
1.
快速阅读57-62页,找出
汉武帝时期政治、文化、经济、军事方面分别存在哪些
问题,
并采取了哪些解决措施,取得了哪些效果?
在课本上圈出关键词
,同时,在
【自学检测】
中写出关键词。
2.观看微课,找出自学检测相关问题。
)
【自学检测】
人物
存在问题
解决措施(序号化,关键词)
作用
政治
文化
经济
//
军事
【合作交流】
秦始皇和汉武帝对待儒家态度异同?
【当堂检测】
1.西汉初年,导致社会秩序混乱的两股势力是( )
A.朝中大将和地方官吏 B.诸侯王和豪强地主
C.朝中大将和豪强地主 D.诸侯王和宦官势力
2.汉武帝的叔叔梁王出行时,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”这种状况是由谁造成的( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
3.“贤良对策治春秋,抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校,茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于( )
A.秦始皇统治时期 B.汉武帝统治时期 C.汉高祖统治时期 D.春秋战国时期
4.秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反,这个问题是( )
A.国家统一 B.外族骚扰 C.中央集权 D.儒家思想
5.如图为西汉初期中央和封国力量对比图(单位:万人),为解决这一问题,汉武帝采取的措施是( )
A.以德化民,勤俭治国 B.罢兵归农,休养生息
C.颁推恩令,削爵夺地 D.减轻刑罚,裁减官员
6.“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同”(董仲舒语),人君无法维持统一。为了扭转这种局面,汉武帝采取的措施是( )
A.焚书坑儒 B.百家争鸣C.设立太学 D.罢黜百家,独尊儒术
7.一年一度的高考圆了莘莘学子进入高等学府深造的梦想。汉武帝时,学生可进入当时哪一最高学府接受教育( )
A.私学 B.太学C.军机