北师大版道德与法治九年级上册第7课第1站多民族大家庭 课件 (共18张PPT)

第7课共建民族家园 第1站 多民族大家庭 【学习目标】 1.了解我国的民族概况和民族关系，知道我国各具特色民族文化形成的原因。 2.增进学生的民族情感，自觉维护民族团结。（重、难点） 【自主学习】 欣赏歌曲《爱我中华》，阅读课本P87—90后，自主完成下列问题： 1.我国有 个民族，有 个少数民族；其分布呈现“ ”特点； 2.由于 和 的差异，各族人民在 、 、 、 等方面，形成了各具特色的民族文化。 3.我国各族人民 、 、 ，形成了中华民族多元一体的格局，各个民族已经成为一个荣辱与共、不可分割的整体。 55 大杂居、小聚居 自然环境 生产条件 密切交往 相互依存 休戚与共 生活方式 风俗习惯 文学艺术 宗教信仰 【合作探究】 1.说说以下民族各属于哪个民族？ 藏族 傣 族 苗族 布依族 2.说说我国各民族有哪些传统节日？ 【合作探究】 彝族 火把节 傣族 泼水节 蒙古族 那达慕大会 回族 开斋节 【合作探究】 上述图片说明了什么？ 我国是一个多民族的国家 1.归纳：我国各民族的关系是怎样的？ ①我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。 ②我国各族人民共同促进了国家的繁荣与发展。 2.央视大型系列节目《远方的家——边疆行》正在热播，栏目摄制组沿着中国大陆边境线行进，总行程22800公里。以下是记者手记的摘抄，请你分享感受，回答下列问题。 手记一：边境线上少数民族人民热情友好，各民族亲如一家，共同建设着祖国的大家园。 手记二：摄制组完成了广西、云南、西藏、新疆、甘肃等省区的拍摄。一路上，可爱的人、难忘的事，温暖着我们继续前行…… （1）手记一的内容表明我国已经形成了怎样的民族关系？   答：我国各民族在长期的发展过程中不断交往交流交融，逐渐形成不可分割的统一整体。 （2）在社会主义建设进程中，各族人民发挥了怎样的作用？ 答：在社会主义建设进程中，各族人民发挥自己的聪明才智，相互影响，彼此促进，推动了我国经济、政治、文化、社会、生态文明等各项事业不断发展。 手记二：摄制组完成了广西、云南、西藏、新疆、甘肃等省区的拍摄。一路上，可爱的人、难忘的事，温暖着我们继续前行…… （3）手记二中提到广西、西藏和新疆，请你写出我国另外两个少数民族自治区的名称。 答：内蒙古自治区、宁夏回族自治区。 【课堂小结】 多民族大家庭 民族构成 民族分布特点： 民族文化各具特色 ① 56个民族，55个少数民族 ②汉族人口较多，少数民族相对较少 大杂居，小聚居 ①自然环境、生产条件差异（原因） ②生活方式、风俗习惯、文学艺术、宗教信仰（表现） 【检测反馈】 一、单项选择题 1.“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这句歌词说明我国（ ） ①各族的独特文化都得到尊重 ②当前已不存在民族问题 ③各族发展的不平衡已经消除 ④我国各民族血脉相连，逐渐融合成为统一的中华民族 A.①② B.②④ C.①④ D.①③ C 2.千百年来，在玉树这片美丽的高原土地上，汉族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群众共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。危难时刻各族人民更是同呼吸，共命运，心连心。这说明( ) A.我国各族人民团结和睦、亲如一家，新型民族关系不断升华 B.我国已实现了各民族的共同繁荣 C.历史上形成的“大杂居、小聚居”的民族分布特点已不复存在 D.我国民族凝聚力增强，民族分裂主义已无任何市场 A 3.上面各图依次展示了哪个民族的服饰（ ） A.回族 壮族 汉族 维吾尔族 B.回族 蒙古族 汉族 维吾尔族 C.维吾尔族 朝鲜族 汉族 回族 D.苗族 壮族 汉族 黎族 B 4.我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结是每个公民应尽的责任和义务。这要求我们( ) ①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯 ③贯彻落实"一国两制"方针 ④尊重各民族的语言文字 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ A 5.当今世界，一些国家和地区，由于民族纷争、种族仇恨引发了重重战火，与我国各民族和睦相处、社会安定形成了鲜明的对照。我国各民族和睦相处、社会安定