安徽省淮北市第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题(图片版)

2018-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2018-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-17
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来源 学科网

内容正文:

由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 $$ 答案第 1页,总 4页 淮北一中 2017 级高二上第二次月考历史 参考答案 1-5 DDCBA 6-10 DAABB 11-15 CBAAC 16-20 DDBAB 21-25 DBCCD 26-30 DBDDC 31.(1)西欧:环球航行,为新兴资产阶级开辟新的活动场所,促进欧洲向资本主义过度; 重商主义政策、殖民征服提供资本原始积累为转型准备了物质基础;文艺复兴解放了思想, 启蒙运动,冲击了欧洲的封建专制统治。(6 分) 中国:资本主义萌芽产生并初步发展;反封建思想抨击了封建君主专制制度;手工业和商业 生产领域发生了结构性变化;商品市场纳入世界体系有利于资本积累;中西间的交流日益密 切。(6 分) (2)行为:推行重农抑商政策;对私人海外贸易没有起到国家后盾的作用。(2 分)原因: 中国以传统农耕经济为基础,统治者不重视商品经济的发展;封建专制统治以儒家伦理道德 为内核构筑的统治秩序具有顽强的生命力。(4分) 32.(1)苏格拉底主张认识人自己,关注人的发展;崇尚知识和自由探索(4 分) (2)内涵:反对封建专制和贵族特权,三权分立;提倡自由平等、天赋人权,主权在民; 独立思考,理性判断。(6 分) (3)原因:近代欧洲资本主义经济发展;资产阶级力量不断壮大;自然科学不断进步。(6 分) 影响:沉重打击了封建专制势力;推动了人们的思想解放;促进了资本主义经济的发展和资 产阶级革命的爆发;推动了近代自然科学的产生。(6 分) 【解析】 1.D【解析】材料“宗法制度……依照血缘的亲疏远近分成许多等级,联系这种等级关系 的是血缘,维持这种等级的是礼制”,可见宗法制有严格的等级制度,使等级制度固定下来, 故选 D 2.D【解析】隋文帝时,“尚书省事无不总”,唐中宗“专拜仆射者,不复为宰相”,目 的是为了削弱尚书省权力,从而巩固宰相集体负责制,故 D 项正确 3.C【解析】略 4.B【解析】古代“雀” “爵” 相通,“猴”“侯”同音,“射爵射侯”就是追求封爵、封侯,因此这 类画像石刻体现了人们希望加官进爵甚至封侯,即追求显贵地位的价值取向,故 B项正确。 5.A【解析】材料表格中的支出总额超过了收入,说明了小农经济之下,农民的生活比较 答案第 2页,总 4页 困顿,小农经济的根基脆弱,A 正确;材料未体现小农经济中的男耕女织,B 错误;支出高 是材料中的一个方面的内容,不能概括全部材料,C 错误;材料无法体现精耕细作,D 错误。 6.D【解析】春秋战国时期的百家争鸣,各家主张从实际出发,为解决现实问题而争鸣。 民本思想也是如此,为缓和社会矛盾、稳定社会秩序强调民众的作用,更有孟子提出民贵君 轻的思想主张,故 D项正确;儒家思想成为主流思想是汉代以后,故 A项错误;秦国统一 的指导思想是法家思想,故 B项错误;材料中体现出天人关系和君民关系,并不是天命观思 想的影响,故 C 项错误。 7.A【解析】从表格数据看,中唐以后,长江以北地区灌溉工程数量大幅减少,长江以南 灌溉工程数量大幅增加;结合所学可知,中唐以后,北方战乱频繁,政局混乱,灌溉工程有 的被破坏,严重影响了农业生产,故 A 正确;南宋经济重心南移,江南农业超过北方,时间 不符合题意,故 B 错误;材料没有其他地方的经济数据,没有比较不能得出“长江流域是唐 代经济最发达的地区”,故 C 错误;灌溉工程数量中唐以后南方多于北方无法体现北方人口 数量低于南方,其最主要原因是北方战乱频繁,政局动荡,故 D 错误。 8.A【解析】结合所学,儒学春秋时期产生,秦朝焚书坑儒,遭到打击,西汉董仲舒发展 儒学,宋明儒学得到发展,形成理学,清朝儒家思想受到批判继承,示意图符合儒学发展的 历程,A正确;春秋没有出现君主专制,并且君主专制是不断加强的发展趋势,B 错误;明 清商品经济继续发展,C 不符合题意,排除;我国传统科技是不断发展的趋势,D 不符合题 意,排除。 9.B【解析】 考点:鸦片战争后的中国社会经济·传统经济结构的逐步瓦解·传统经济结构瓦解的表现 10.B【解析】本题主要考查中国古代制度、文化。根据材料信息,结合所学知识可知王位 世袭制取代了禅让制是在夏朝而非本题的春秋战国时期,分封制是层层分封,不存在“中央” 这个概念,即分封制不能确定了中央对地方的分级管理模式,含①或者②均是错误的。 11.C【解析】通过题干中“日有食之”,可知是一种天象,表示上天降的灾祸;通过“诏 曰:“群僚所言,皆朕之过……永览前戒,悚然兢惧”可知,皇帝认为是自己无道
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