教科版九年级道德与法治上册第一单元第二课 历史的昭示(33张幻灯片)

2018-10-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第二课 历史的昭示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.85 MB
发布时间 2018-10-17
更新时间 2018-10-17
作者 xkw_030893564
品牌系列 -
审核时间 2018-10-17
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来源 学科网

内容正文:

第一框 继承和弘扬中华优秀传统文化 第二课 历史的昭示 1.五千年中华文明史给我们怎样的历史启示? 回顾历史,铭记祖国五千年的辉煌,不忘近代百年的耻辱。我们要记取历史的启示: 继承和弘扬中华优秀传统文化,坚持中国共产党领导,走社会主义道路,培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族的伟大复兴。 历史的昭示 继承和弘扬中华优秀传统文化 没有共产党就没有新中国 只有社会主义才能救中国 培育和践行社会主义核心价值观 活动一:传统文化 源远流长 【夸父追日】远古时候,在山林深处,生活着一群力大无穷的巨人。他们的首领,名字叫做夸父。有一年,天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木。人们热得难以忍受。 夸父看到这种情景很难过,他仰头望着太阳,说:“为了大家的幸福生活,我一定要捉住太阳!让它听从人们的吩咐。” 太阳在空中飞快地移动,夸父在地上如疾风似的拼命地追呀追。他穿过一座座大山,跨过一条条河流,大地被他的脚步震得“轰轰”作响,来回摇摆。夸父追着太阳跑啊跑啊,经过九天九夜,在太阳落山的地方,夸父终于追上了它。 夸父无比欢欣地张开双臂,想把太阳抱住。可是太阳炽热异常,夸父感到又渴又累。他就跑到黄河边,一口气把黄河水之水喝干,可是还是不解渴;于是他又跑到渭河边,把渭河水也喝光,仍不解渴;夸父又向北跑去,那里有纵横千里的大泽,大泽里的水足够夸父解渴。 但是,大泽太远,夸父还没有跑到大泽,就在半路上渴死了。 夸父临死的时候,充满遗憾,他心里还牵挂着自己的族人,于是将自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方,顿时生出大片郁郁葱葱的桃林。 “夸父追日”是我们家喻户晓的神话故事。它反映了中华民族一种怎样的精神追求? 夸父是一个古代神话英雄,他不向自然屈服,敢于和自然斗争,甚至为此献身。更令人感动的是,他死后,把手杖化成一片桃林,将顽强的生命延续下去。这种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神是我们中华民族历经五千年绵延不绝的精神动力。 为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化? (1)中华优秀传统文化源远流长,积淀了中华民族最深沉的精神追求,是中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉,是中华文明历经五千年延绵不绝的内在动力。(P9) 活动二:传统文化 博大精深 列举你知道的我国优秀的传统文化 唐诗宋词、中国书法、京戏脸谱、水墨山水画、秦砖汉瓦、万里

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