川教版历史(2018)九年级上第10课《日本大化改新》同步练习(含答案)

2018-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第10课 日本大化改新
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 106 KB
发布时间 2018-10-16
更新时间 2018-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-16
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来源 学科网

内容正文:

《日本大化改新》同步练习 1.下列有关幕府统治的说法不正确的是( ) A. 幕府的最高首领是将军 B. 12世纪晚期,平氏武士集团首领获得“征夷大将军”称号 C. 幕府统治在日本长达近700年 D. 武士是幕府统治的基础 2.7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,在各领域进行了改革,其中在政治上是要建立( ) A. 奴隶制民主政治 B. 种姓制度 C. 城市自治机构 D. 中央集权制度 3.武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象为( ) A. 主公 B. 天皇 C. 将军 D. 国家 4.7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是( ) A. 希腊共和制度 B. 中国明清制度C. 唐朝典章制度 D. 罗马元首制度 5.(题文)中国古书这样记载:沧浪之中有倭人,大小数百国。“倭人”指的是( ) A. 日本 B. 拜占庭 C. 阿拉伯 D. 朝鲜 6.公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是( ) A. 法兰克王国 B. 日本 C. 罗马帝国 D. 雅典 7.日本的崛起经历了两次重要的改革,一次是大化改新,一次是明治维新改革。其中前者改革的领导者是(  ) A. 孝德天皇 B. 明治天皇 C. 裕仁天皇 D. 德川庆喜 8.6世纪末期,在大和的奴隶制统治出现了危机形势下,日本统治阶级内部出现了学习中国封建制的改革派,该改革派的代表人物是( ) A. 圣德太子 B. 孝德天皇 C. 苏我氏父子 D. 屋大维 9.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( ) A. 战后社会改革 B. 实行幕府统治C. 建立法西斯专政 D. 大化改新 10.12世纪晚期,击败平氏武士集团,获得“征夷大将军”称号并建立镰仓幕府统

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