江苏省盐都县凤凰桥实验学校人教版九年级物理全册导学案：14.3能量的转化与守恒

课题：§14.3能量的转化与守恒 【学习目标】 1．能分析常见现象中的能量转化 2．了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的，而是互相联系的。 3．从对现象的分析总结能量守恒定律，并用能量守恒的观点分析日常现象 【温故互查】 1．常见的能量形式有哪些？ 2．竖直向上抛出的小球，在向上运动过程中，若不计空气阻力能量是如何转化的？机械能的总量将怎样？ 【设问导读】 导读一：能的转化 阅读课本第27页内容完成下面问题： 1．在一定条件下，不同形式的能可以 。下列各种实例中分别是什么能转化为什么能？ 摩擦生热；水电站里水轮机带动发电机发电；电动机带动水泵把水送到高处；植物吸收太阳光进行光合作用；燃料燃烧时发热。 2．观看第27页图14.3-1发现自然界中各种现象，完成填空，你能得到哪些启示？ 教师点拨： 自然界中各种现象不是孤立的，而是互相联系的：各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化 导读二： 能量守恒定律 阅读第28页想想议议，思考回答下面问题 1．掉在地上的小球会跳起，但是越跳越低，为什么？能量是否消失了？减少的机械能到哪里去了？[来源:学科网ZXXK] 2．阅读课文28页 回答下列问题： 能量守恒定律内容是什么？可以从以下四个方面加以理解： （1）存在：能量既不会凭空 ，也不会凭空 。 （2）转化或转移：从一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体。 （3）结果：在转化和转移的过程中，能量的总量保持 。某种形式的能减少，一定有其它形式能的增大。 （4）普遍性：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。 ●教师点拨： 在能量守恒定律中，能量的“转化”是指：一种形式的能量转化成为另一种形式的能量，即前后两种状态，能量的形式发生了变化，如“钻木取火”是机械能转化为内能，“电车运动”是电能转化为机械能；而能量的“转移”是指：一个物体所具有的一种形式的能量，转移到另一个物体上后，还是同一种形式的能量，即前后两种状态，能量的形式并没有发生变化，只是能量发生了转移，如“热传递”就是一个物体具有的内能转移到另一个物体上，前后都是内能。 【自学检测】 1．下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（ ） A.点燃爆竹，爆竹腾空而起 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.给生