江苏省盐都县凤凰桥实验学校人教版九年级物理全册导学案:15.2电流和电路

2018-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 电流和电路
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 341 KB
发布时间 2018-10-16
更新时间 2018-10-16
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2018-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8816613.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:§15.2 电流和电路 【学习目标】 1.知道电流的形成及电流方向[来源:Zxxk.Com] 2.认识电路的基本结构,能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 3.会用电路图来表示电路 这【温故互查】 如图,A验电器带负电,B验电器不带电,用带绝缘柄的金属棒将AB连接起来,A的张角将怎样?B的张角将怎样?有什么从A流向B,最终将怎样? 【设问导读】 INCLUDEPICTURE "http://img.manfen5.com/res/CZWL/web/STSource/2012062406362479751874/SYS201206240636439381856120_ST.files/image001.jpg" \* MERGEFORMAT 导读一 电流 阅读教材第37页,完成下列问题。 1.电流是怎样形成的?电流方向是怎样规定的?在电源外部,电流方向是从电源的什么极出发回到什么级?2.有一种半导体二极管(LED),电流只能从它的一端流向另一端,能否反向流动?这种特性称为什么性? 教师点拨:电荷发生移动不一定形成电流,电荷发生“定向”移动才能形成电流;人们规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向,按照这样规定可和,电流方向与负电荷定向移动的方向相反;在金属导体中,能定向移动形成电流的是带负电的自由电子,带正电的原子核是不会移动形成电流的. 导读二 电路的构成 阅读37页、38页,完成下列问题。 1.要得到持续的电流,必须要满足什么条件? 2.电路由哪四个部分构成?每个部分分别起什么作用? 3.生活中常见的电源有哪些?在工作时把什么能转化为什么能? 4.生活中常见的用电器有哪些?在工作中把什么能转化为什么能? 导读三 电路图 阅读教材 38-39页,完成下列问题。 1.什么是电路图?下列常见元件的规定符号是怎样的?画电路图的要求有哪些? 2.画一画:请在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。根据图2给出的电路图,连接图3的实物图。 导读四 通路 断路 短路 阅读课本 39页,回答下列问题: 1. 说出电路有哪种三种状诚?什么叫通路、断路和短路? 2.什么叫电源短路?有什么危害?说出什么是用电器被短接? 【自学检测】 1.电荷的 形成电流,规定 电荷 移动的方向为电流方向。在酸碱盐的水溶液中,电流与

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江苏省盐都县凤凰桥实验学校人教版九年级物理全册导学案:15.2电流和电路
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