山东省郯城县红花镇初级中学人教部编版九年级上册语文课件：18《怀疑与学问》第1课时(共13张PPT)

部编版语文九年级上册 一、导入新课，激发兴趣 （1）问渠哪得清如许，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》） （2）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （陆游《冬夜读书示子聿》） （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 （《论语》十二章） 学习目标： 1. 熟读课文，整体感知主要内容。　　 2. 梳理文章结构，理清文章论证脉络。 3. 了解文章的中心论点和分论点，认识“怀疑”对做学问的重要意义。 了解作者： 顾颉刚，字铭坚，江苏苏州人，历史学家，长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作中，善于怀疑和辨伪，有不少创见。编有《古辨史》，著作有《秦汉的方士与儒生》《孟姜女故事研究集》《妙峰山》等。 关于“四书”“五经”： “四书”“五经”是中国儒家的经典书籍。 “四书”又称“四子书”，是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。 “五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》五本儒家经典。 复习巩固： 议论文的三要素：论点、论据、论证 论据形式：事实论据、道理论据 论证方法：举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等 二、检查预习，积累知识 我会读，我会认 譬如（ ） 折扣（ ） 大儒（ ） 停滞（ ） 颛顼（ ） 帝喾（ ） 唐尧（ ） 虞舜（ ） 流俗（ ） 盲从（ ） 程颐（ ） 腐草为萤（ ） 辨伪去妄 不攻自破 pì zhé rú zhuān zhì kù yáo shùn sú mánɡ yí fǔ 理解下列句中划线的词语： （1） 我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。 （2）孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有一点