2019届高三英语一轮复习---非谓语动词教学课件 (共33张PPT)

Welcome to our class 非谓语动词复习专题 Non-finite Verb 1. to do 2.-ing 3.done 1.谓语动词： 概述： 2. 非谓语动词： 在句子中担任谓语的动词 是动词的特殊形式，在句中可以作除谓语外的所有成分 非谓语动词的意义 非谓语动词 主语 宾语 宾补 主补 定语 状语 表语 不定式 动词ing 过去分词 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一个简单句中，已经存在一个谓语动词, 在没有连 词的情况下，还有别的动词出现，则使用非谓语动词 形式。 She got off the bus, (leave) her handbag on her seat. She got off the bus, but (leave) her handbag on her seat. 非谓语动词使用条件 leaving left 下面从二个方面来复习非谓语动词 1.非谓语动词的七大经典原则 2.非谓语动词解题四大步骤 原则一：用作目的状语，原则上要用不定式 原则二：用作伴随状语，原则上要用现在分词 原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式 原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。 原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与 主句主语保持一致 原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式 原则七：用于名词后作定语时，原则是：用不定式，表示动作尚未发生; 用-ing，表示动作正在进行; 用过去分词，表示动作已经发生，同时表示被动意义 英语非谓语动词题的七条经典原则 二. 非谓语动词解题 四大步骤 （一）分析句子结构,辨别“谓语与非谓语” ______many times , but he still couldn't understand it . A. Having been told B. Being told C. He had been told D.Though he was told C ___ 注意连词 非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。 （二）找逻辑主语 A.to