辽宁省北票市高级中学人教版高二生物选修一课件:2.3分解纤维素的微生物的分离 (共42张PPT)

2018-10-16
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题3 分解纤维素的微生物的分离
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 朝阳市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.85 MB
发布时间 2018-10-16
更新时间 2018-10-16
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2018-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8812482.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分解纤维素的微生物的分离 课题目标: 1、简述纤维素酶的种类及作用 2、掌握从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验方法 3、讨论这类微生物的应用价值 课题重点: 从土壤中分离分解纤维素的微生物 课题难点: 从土壤中分离分解纤维素的微生物 阅读教材P27课题背景回答下列问题 1、说出纤维素的化学组成和分布 2、人、兔、牛、蘑菇谁能利用纤维素?为什么? 4、纤维素酶的组成如何?有什么作用?怎样验证 它的作用?1U表示的含义是什么? 3、纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质,植 物每年产生的纤维素超过70亿吨,但却不会在地 球上大量的积累,为什么? 5、研究分解纤维素的微生物有什么意义(应 用价值)? 一、纤维素和纤维素酶 (1)纤维素的化学组成 纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物,是含量最丰富的多糖类物质。 植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素。其中棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物。 1、说出纤维素的化学组成和分布 (2)纤维素的分布 免、牛、蘑菇能利用纤维素。因为在草食性动物的消化道内共生有分解纤维素的微生物,这些微生物产生的纤维素酶分解纤维素;而人的消化道内没有这些微生物;蘑菇自身产生纤维素酶分解纤维素。 2、人、兔、牛、蘑菇谁能利用纤维素?为什么? 3、纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质,植 物每年产生的纤维素超过70亿吨,但却不会在地 球上大量的积累,为什么? 纤维素能被土壤中某些微生物分解 利用,这是因为它们能够产生纤维素酶。 纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶 4、纤维素酶的组成如何?有什么作用?怎样验证 它的作用?1U表示的含义是什么? (2)纤维素酶的作用 (1)纤维素酶的组成 纤维二糖 C1酶、Cx酶 葡萄糖苷酶 葡萄糖 纤维素 ①取二支20mL的试管 ②各加入一张滤纸条 ③各加入pH4.8,物质量为0.1mol/L的醋酸-醋酸钠缓冲液11ml和10ml ④在乙试管中加入1mL纤维素酶 ⑤两支试管固定在锥形瓶中,放在 140r/min的摇床上振荡1h ⑥结果:乙试管的滤纸条消失 讨论:乙试管的滤纸条为什么会消失?甲试管的作用是什么? (3)纤维素酶作用的验证实验 甲 乙 在一支试管中添加纤

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