江苏省句容市2018年初三上学期第十二章机械能和内能 第一节动能势能机械能 (共15份打包)

动能 势能 机械能 下列几种情况中，人对物体做功的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B．人提着重物沿水平路面匀速前进 C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动 D．小孩用力搬石头，未能搬动 复习 C 飞行的子弹能击穿障碍物；流水能推动竹排。 下列各图中物体对外做功了吗？ 举高的锤能将桩打入地下；拉开的弓能将箭射出去。 1、一个物体如果能对另一物体做功，我们就说它具有能量。 一、能量（简称：能） “能做功” 可能“正在做功” 可能“并未做功” 运动的子弹、流水、 举高的重锤、拉开的弓 都具有能。 教室内的电灯 　　一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 3、能的单位:　焦　(J) 2、能量是表示物体做功本领大小的物理量。 能量的大小，用能够做功的多少来衡量。 运动着的锤子能将钉子钉入木板中 运动着的子弹射穿鸡蛋 生活中还有哪些事例说明物体具有动能？ 二、动能 1、物体由于运动而具有的能叫动能。 滚滚而来的洪水能冲倒房屋 球场上奔跑的运动员撞人 飞翔的小鸟能撞毁飞机 风吹动风车转动 静止的物体不具有动能。 2、实验：探究影响动能的因素 猜想：动能的大小可能与_______和______有关。 质量 速度 新民晚报 195次列车飞出的一只 馒头 1990年6月10日沈阳开往上海的的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏。 扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片 1990年6月10日南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧结刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻倒一大片”。拖拉机也被撞的支离破碎。 使小车运动。 比较木块被推动的距离。 控制变量法 斜面、小车、木块、钩码 2.如何获得动能？ 3.如何比较动能的大小？ 4.如何改变质量？ 5.如何改变速度？ 1.实验方法 6.实验器材 将小车放在斜面上由静止滑下、改变小车放置在斜面上的高度 在小车上加砝码 2、实验：探究影响动能的因素 2、实验：探究影响动能的因素 　运动物体的动能大小与物体的　　　和　　　　　　　　　 　　　　有关，物体的　　　　越大，　　　　　 　　　　越大，它具有的动能就越大。 质量 速度 速度 质量 结论： 2、实验：探究影响动能的因素 研究对象： 研究方法： 转换法 控制变量法 对比法 小车的动能 2、实验：探究影响动能的因素 1、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 三、弹性势能 3.活动：卡片为什么会跳起来？ 松开手，现象： 不压平，现象： 卡片向上跳起来。 卡片向上跳起高度较小。 物体弹性形变程度越大，弹性势能越大 2、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？ 1、物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 四、重力势能 ２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？ 重现实验过程： 物体的＿＿＿＿＿越高，＿＿＿越大，它具有的重力势能就越多 质量 被举高度 归纳结论： 3.活动：模拟打桩 研究对象： 如何比较重力势能大小： 研究方法： 转换法 控制变量法 对比法 木桩陷入沙坑的深度 “重锤”的重力势能 五、小结 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 (能量) 与被举高度和质量有关 与弹性形变程度有关 你会回答吗？ 为什么在高速公路上要规定汽车的最大行驶速度？ 为什么不同的汽车的最大限速不同？ 机动车的行驶速度越大，动能也就越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。 不同车型的车，即使速度相同，它们的质量也不同，质量越大，动能也越大，越不容易刹车，所以大型客车的限制速度比小型客车更小。 公路上的限速牌 下面是几位同学学习了能量概念后，对能量概念的理解，你赞同的说法是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A.不做功的物体是没有能量的 B.不能做功的物体是不具有能量的 C.在空中飞行的子弹，因为没有对物体做功，所以不具有能量 D.具有能量的物体一定正在做功 B 1.奔跑的运动员 2.压弯的撑杆 3.被举高的杠铃 4.挂在树上的苹果 5.拉长变形的弓 6.水平路面上 行驶的汽车 　　汽车空载和满载时以相同速度前进， 时的动能大； 　　质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞，如果它们的重力势能相等， 　 的位置高些。 　　一辆洒水车在马路上洒水，并匀速前进，它的动能 　 ，重力势能　　，机械能　　。 　“神六”返回舱匀速下降时，它的动能