江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版九年级道德与法治上册课件：2.1参与公共生活

第2课 融入社会生活 第一框 参与公共生活 有这样一个心理学实验：让被试者待在一个与外界完全隔绝， 没有报纸，没有电话，不准写信，也不让其他人进入的小房间里。待的时间越长，酬金越高。结果，很多被试者待了不到两个小时就出来了，最长的待了8 天。最后一位出来的被试者说：“如果让我在里面再多待一分钟，我就要发疯了。” 情景材料 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰 这两则材料告诉我们什么？ 任何人都不可能孤立的存在。都要面对和参与公共生活。 * 公共生活 公共生活，是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。 与家庭生活比较，公共生活更具开放性、透明性。公共生活的领域更加广阔，内容更加丰富、表现更加精彩纷呈。对他人的影响更为直接和广泛。 当今社会，人们公共生活的场所和领域不断扩展、内容也日益多样和复杂。 参与公共生活有何意义？ 交流讨论 1.参与公共生活有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力。同时， 在参与公共生活的过程中，我们所学的知识和技能也能得到验证和运用。 参与公共生活有何意义？ 交流讨论 2.参与公共生活是我们健康、快乐生活的必要条件。 参与公共生活有何意义？ 交流讨论 3.参与公共生活，可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。 归纳总结 参与公共生活有何意义？ 1.参与公共生活有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力。同时， 在参与公共生活的过程中，我们所学的知识和技能也能得到验证和运用。 2.参与公共生活是我们健康、快乐生活的必要条件。 3.参与公共生活，可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。 交流讨论 如何参与公共生活？ 1.参与公共生活，需要有积极主动的态度，克服对社会的冷漠情绪， 培养亲社会行为 2.参与公共生活，需要大力培养公共意识和公共精神。 3.参与公共生活，必须遵守国家法律法规，遵守社会公德。 10·13广东佛山女童遭两车碾压事件 2011年10月13日下午5点30分，广东佛山2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。 如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 ——果戈理 课堂小结 1.为什么要参与公共生活？（意义） 2.如何参与公共生活？（要求） 课堂小结 公共生活考验着人的本性，也映衬出社会的文明水平。生活在现代社会中的公民，要将自身融入社会生活，积极主动、合理合法地参与社会公共生活，关心社会的治理，关注社会发展的走向，并为之作出应有的贡献。 $$