粤教版九年级道德与法治上册3.2.1 在发展中保障和改善民生 导学案

九年级政治(上册)导学案 主备人 李春伟 审核人 薄志广 年级主任签字 课 题 3.1.（3）在发展中保障和改善民生 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2018年10月 15 日 学习 目标 知识目标：理解我国发展的根本目的，知道改善民生工作的七个重要方面。 能力目标：理解和支持国家保障和改善民生而采取的措施，并积极宣传国家民生政策。 情感目标：感受党和国家对人民的关怀，增强爱国、爱党热情。 重难点 重点：在发展中保障和改善民生。 难点：在发展中保障和改善民生。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 熟读教材，看课本找答案，在 课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要 尽量记住！相信你能行。 合作交流 分享质疑 认真准备 大胆展示 梳理知识 强化记忆 认真审题 精挑细选 1、 自主学习 1、 自读教材61页探究园“舌尖上的安全”，思考问题： 思考：（1）读材料，联系日常生活，谈谈你所知道的食品安全问题。 （2） 为了保障食品安全，国家采取了哪些措施？ （3） 说说你所知道的其他民生热点问题。 （4）思想，国家为什么要在发展中保障和改善民生？ 2、自学教材63-64页，完成填空。（请在书上画一画。） （1） 思考：为什么要在发展中保障和改善民生？ 答：①我国发展经济的目的就是为了让人民过上_________的生活，使发展成果_________。 ②只有正确处理好_________与_________的关系，才能促进__________________。 ③党和政府要在发展中保障和改善民生，增进_________是发展的根本目的。 ④在发展中保障和改善民生体现了坚持_________为中心的发展思想。 （2） 思考：我们怎样在发展中保障和改善民生？ 答：我们必须坚持以_________的发展思想，深入开展_________，让全体人民在_________发展中有更多获得感，不断促进人的_________、全体人民_________。 （3） 思考：改善民生工作的七个方面：幼有所育、______