鲁人版上册道德与法治九年级第四课第二框 生活在信息化社会(共17张PPT)

2018-10-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 生活在信息化社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.41 MB
发布时间 2018-10-15
更新时间 2018-10-15
作者 trying
品牌系列 -
审核时间 2018-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8801759.html
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来源 学科网

内容正文:

你使用过或了解的现代媒介有哪些? 随着现代科技的发展,电视、手机、互联网等现代媒介已经深入社会生活的方方面面,深刻地影响并改变着人们的生活方式和思想观念。 第四课 关注社会发展变化 第二框 生活在信息化社会 励志小故事 后天残疾的孟宏伟, 通过在网上销售活牛羊,又重新燃起了对生活的信心。通过网店,一年能卖出去20多万头牛羊,年产值数亿元,带动了当地1000多名农民致富。一个残疾人,依靠自己的努力,利用互联网销售活牛羊, 直接影响了全国的牲畜市场,并引起了世界客商的关注,还在去年第八届网商大会上荣获了“全球十佳网商”称号。 孟宏伟成功的原因有哪些? 给我们什么启示? 讨论 互联网的积极影响有哪些?举例说明。 一、现代媒介面面观 1.现代媒介的积极影响 互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。 网络交往超越空间限制,开辟交往新空间。 网络还给人们的生活和工作带来极大便利。 讨论探究 14岁少年逃学上网,在网吧刺死父亲 2014年2月18日,越南一14岁未成年男孩在网吧将自己的亲生父亲刺死,仅因不愿意去上学。据目击者称,父亲来网吧找儿子劝其把学费交到学校,谁知惹怒了这位正在网吧玩游戏的儿子,两人在冲突中,少年掏出随身携带的匕首猛然刺向父亲。14岁少年刺完父亲后,依旧若无其事的上网,以为是小伤,谁知却要了自己亲生父亲的命。 导致悲剧发生的罪魁祸首是谁? 2.现代媒介的消极影响 ①一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的学习与生活; ②一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛地传播; ③一些不法分子利用网络进行窃取隐私、传播电脑病毒等违法犯罪活动等。 3. 我们应该如何对待网络?(态度) ①信息化浪潮势不可挡。 ②我们只有学会合理利用互联网等现代媒介,发挥网络对学习、生活的积极作用,才能享受现代健康、文明、科学的信息化生活。 总结 为什么说网络是把“双刃剑”? 1.积极影响: (1)互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。 (2)网络交往超越空间限制,开辟交往新空间。 (3)网络还给人们的生活和工作带来极大便利。 2.消极影响 (1)一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的学习与生活; (2)一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛地传播; (3)一些不法分子利用网络进行窃取隐私、传播电脑

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