[]山西省临汾市永固中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题(图片版)

2018-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 38.00 MB
发布时间 2018-10-15
更新时间 2018-10-15
作者 xy04313
品牌系列 -
审核时间 2018-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8801458.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[来源:Z*xx*k.Com] 初一道德与法治参考答案(测试一) 一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1-5 BDBCA 6-10 CBDAB 11-12 CA 二、简答题(共19分) 13、(1)①客观全面的评价,体现了欣赏自己,积极悦纳自己②掌握科学的学 习方法③善于分工合作,在交流切磋中共同完成任务④不断激发自己 的潜能(4分) (2)“中国道路”是指中国特色社会主义道路;“中国精神”是指以爱国 主义核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;“中国力量” 是指中华民族大团结的力量(3分) (3)千里之行,始于足下;成功离我们并没有那么远,从现在开始,从点 滴做起,就像小钟表一样,我们就可以获得成功的喜悦(2分)[来源:学|科|网] 14、学习伴随着我们的成长;在不同人生阶段有不同的学习任务和要求;学习 没有终点,人的一生都需要学习;要活到老、学到老,树立终身学习的观 念(3分) 15、告诉我们正确认识自己,不要太介意自己的外在形象,通过自我评价等方 式来认识自己;正确认识自己,可以促进自我发展;认识自己是一个过程, 我们不断探索自己、发现自己、发展自己,就可能成为更好的自己(3分) 16、学会培养发散思维,提高自己的创新能力;善于思考,勤于研究,敢于尝 试不同的办法,善于运用不同的学习方式,独立思考不断质疑;(4分)[来源:学科网] 三、分析说明题(共6分) 17、我欣赏“打击式”的学习,体现了“强制”性学习,约束了学习不自觉的 学生。(1分) 因为虽然这种“打击式”学习方式会伤害学生自尊心,影响学生身心健康 (1分)但是这种学习方式也有它的积极作用,它可以激发学生的学习的 斗志,让学生受到适度的学习压力,可以激发学生学习潜力;同时体现了 学生主动在艰苦环境中磨砺自己意志,可以增强学生承受挫折的能力,对 学生提前适应社会有一定的积极影响;可以培养学生坚强意志,使学生变 得更加独立和意志坚强;有利于更好地适应社会发展,能够更好生存;学 会遇到困难和阻挠时,调节不良情绪,体验经历学习的艰辛,促使其形成 良好学习习惯,对自己的学习发展有一定的积极作用。(3分) 所以我们肯定“打击式”学习的同时,要把握“打击”的“度”,激发出 学生的学习潜力即可。(1分) 或赞成“自主式”学习,这种学习方式可以激发学生的自觉学习习惯和能 力(1分) 因为在

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