中华书局版(2018)历史九年级上册第9课《古代日本》检测试卷(含答案)

2018-10-14
| 5页
| 492人阅读
| 36人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第9课 古代日本
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2018-10-14
更新时间 2018-10-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8798275.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《古代日本》检测试卷 1、 选择题 1.下列选项中,属于大化改新主要内容的有( ) ①建立中央集权的天皇制封建国家 ②实行贵族世袭制 ③把很多贵族土地收归国有 ④国家定期把土地分给农民耕种 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2. 日本参照中国隋唐制度,进行的一系列改革,史称( ) A.查理·马特改革 B.大化改新 C.明治维新 D.亚历山大二世改革 3.下列哪一项内容不是大化改新的内容:( ) A.土地属于国家 B.国家把土地分给农民,收取赋税 C.改革行政制度,实行中央集权制度 D.讲究节俭 4. 推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是 A.日本统一 B.宫廷政变 C.大化改新 D.孝德执政 5.公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态下的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是( ) A.阿拉伯帝国 B.日本 C.罗马帝国 D.雅典 6.日本在中古时期发展缓慢,到公元7世纪才通过一场学习外国的改革逐渐从奴隶社会向封建社会过渡。这场改革是( ) A.商鞅变法 B.大化改新 C.鉴真东渡 D.明治维新 7. 日本大化改新与法兰克王国的查理马特改革相比较,其共同之处在于( ) A.把贵族的土地收归国有 B.废除氏姓贵族的世袭制 C.自上而下的封建改革 D.实行有条件的土地分封制 8. “废除皇室和贵族的私有土地和部民,收归国家,是为公地公民。”这一改革措施出自下列谁的领导( ) A.明治天皇 B.孝德天皇 C.查理•马特 D.亚历山大 2、 材料题 1.日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后,在日本朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。 (1)材料中所说的中国化运动指的是什么事件? (2)这次中国化运动对日本产生了怎样的影响? (3)日本的这次中国化运动最终取得了成功,我们今天学习这段历史,应从中得到怎样的启示? 2. 材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。 -----日本《田令》 材料二: 如图所示 请回答: (1)材

资源预览图

中华书局版(2018)历史九年级上册第9课《古代日本》检测试卷(含答案)
1
中华书局版(2018)历史九年级上册第9课《古代日本》检测试卷(含答案)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。