人教版道德与法治八年级上册4.2以礼待人 同步练习

第四课《社会生活讲道德》4.2以礼待人 同步练习 一、单项选择题：（60分） 1. 如图中人物的言行告诉我们的道理是 ( ) A. 与人出现磕碰时，自己一定要尽量占主动，这样才不会吃亏 B. 人际交往中，要做到谦和、礼貌、与人为善 C. 生活中难免会出现磕瞌碰碰的事情，要一味忍让和宽容 D. 生活中，有意无意伤害了他人，说句客气话就行了 2. 某学校食堂里，几位男同学大声喧哗，饭菜丢得满桌、满地都是。对此我们应该 ( ) ①遵守餐饮之礼，提升文明修养 ②尊重别人劳动，节约粮食资源 ③遵守公共秩序，注意生活细节 ④主动行使权利，强调特立独行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 2017年8月17日，教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪 教育。开展文明礼仪教育有助于 ( ) ①展现良好的精神风貌   ②展现国家和民族的良好形象 ③直接提升国家经济实力   ④传播中华文化，展现国家民族精神 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 4. 2018年2月2日，扬州发布“文明有礼二十四条”。倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起，改变不良言行，争做文明有礼扬州人。这个倡议有助于 ( ) ①提高市民的文明素质   ②彻底消除不良的习惯 ③提升扬州的文明形象   ④培育有教养的现代人 A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②④ 5. 秦朝李斯说：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这话蕴涵的道理是