精品解析：江苏省如皋市白蒲镇初级中学等四校2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题

第二部分 七年级生物 三、选择题 1. 下列物体中不属于生物的是（　　） A. 桔子发霉 B. 小白兔 C. 不断长大的钟乳石 D. 枯枝牡丹 2. 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（　　） A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖 C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化作出相应的反应 3. “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你从这熟悉的诗句中感受到的生命现象是（ ） A. 对刺激作出反应 B. 排除体内废物 C. 需要营养 D. 生长和繁殖 4. 下列不属于生物基本特征是（  ） A. 生物都能快速运动 B. 生物都能进行呼吸和排泄 C. 生物都需要营养 D. 生物都能生长和繁殖 5. 科学探究最基本的方法是（ ） A 解剖和分析 B. 探究和实践 C. 观察和实验 D. 取样和实验 6. 宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ） A. 温度 B. 光 C. 水 D. 空气 7. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响这个自然现象的非生物因素主要是 A. 水分 B. 温度 C. 土壤 D. 太阳 8. 探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（　　） A. 所有变量都相同 B. 只存在阳光这一变量的差异 C. 除阳光外其他变量都不相同 D. 以上说法都不对 9. 在小麦田中，与小麦有关的生物因素是（　　） ①人  ②阳光  ③蚜虫  ④空气  ⑤田鼠  ⑥水  ⑦蚯蚓  ⑧土壤． A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 10. 把载有 “bd”字的装片放在显微镜下观察时，在视野中所看到的物像是（ ） A. bd B. bq C. pq D. pd 11. 用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用（　　） A. 大光圈，凹面镜 B. 大光圈，平面镜 C. 小光圈，凹面镜 D. 小光圈，平面镜 12. 用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一个污点。移动玻片，污点不动，换一个新的目镜，污点也不动，可以判断该污点在（ ） A 反光镜上 B. 目镜上 C. 玻片上 D. 物镜 13. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45× 。那么，第二次观察到的情况与第一次相比 A. 视野亮，细胞数目多 B. 视野暗，细胞数目少 C. 视野暗，细胞数目多 D. 视野亮，细胞数目少 14. 转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 不作要求 15. 下列两种生物间的关系对二者的生存都有利的是： A. 蜜蜂采蜜时给花传粉 B. 菟丝子依靠吸收大豆的水分、养料而生存 C. 狮子吃斑马 D. 病毒侵入使人感冒 16. “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ） A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系 17. “大树底下好乘凉”，这种现象说明（ ） A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 环境能适应生物 D. 环境能影响生物 18. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。这句话直接说明了（　　） A. 非生物环境对生物的影响 B. 生物因素对生物的影响 C. 环境因素对生物的影响 D. 人为因素对生物的影响 19. 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（　　） A. 小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C. 小伟调查记录中有蛐蛐叫，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 20. 你是怎样理解生物与环境的关系的 A. 相互影响、毫无作用 B. 毫无关系 C. 相互作用、毫无影响 D. 相互作用、相互影响 21. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（　　） A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥ 22. 小明在观察血涂片时，首先看到了如图中①所示的物像，然后他进行了一些操作，观察到下图中②所示的物像．小明没有进行的操作是（　　） A. 移动压片夹 B. 转动细准焦螺旋 C. 调节反光镜 D. 转动转换器 23. 下表为某同学探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验设计，对其修改不正确的是（ ） 位置 鼠妇 泥土 光线 温度 纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃ 纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃ A. 左右两侧应分别为干土和湿土 B