粤教版九年级道德与法治上册 2.1.2 政府社会治理的主要职责（17张幻灯片）

《道德与法治》九年级（上）配套系列微课 2.1 政府依法履行职能 主讲人：刘利玲 义务教育教科书 广东教育出版社 政府主导 政府主导 政府主导 我说了算？ 我包办？ 我包办？ 想干啥就干啥？ 想干啥就干啥？ 想咋干就咋干？ 想咋干就咋干？ 想咋干就咋干？ NO! 政府主导 统领全局 依法行政 我说了算？ 我包办？ 想干啥就干啥？ 想咋干就咋干？ 法律的生命力在于实施 法律的权威也在于实施 政府依法履行职能 建设法治政府 1 what 内涵 2 why 原因、依据、意义 3 how 具体表现和要求 * 01 内涵 各级政府在党的领导下，在法治轨道上开展工作，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 * 02 why 原因 1 依据 2 意义 3 保证法律有效实施 更好发挥政府作用 提高政府公信力和执行力 有利于依法治国实现 国家性质 政府性质 政府形象 政府宗旨 宪法和法律 是国家权力机关的执行机关， 是行政机关， 是人民的政府。 人民民主专政的社会主义国家 人民公仆 为人民服务 * 03 how 公安机关 职责：保卫人民安全，维护社会秩序。 依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》 具体 表现 要求 * 03 how 税务部门 职责：保障国家税收收入，保护纳税人合法权益，促进国家经济和社会发展。 依据：《中华人民共和国税收征收管理法》 具体 表现 要求 * 03 how 环保部门 职责：创造良好的生产生活环境。 依据：《中华人民共和国环境保护法》 具体 表现 要求 * 03 how 教育部门 职责：发展教育事业，提高公民素质。 依据：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》 具体 表现 * 03 how 教育部门 职责：发展教育事业，提高公民素质； 依据：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》 具体 表现 要求 加强对行政权力的制约和监督，建立健全制约和监督体系，全面推进政务公开。 * 政府依法履行职能 建设法治政府 1 what 内涵 2 why 原因、依据、意义 3 how 具体表现和要求 * THANKS 谢谢观看 $$