北京市中央民族大学附属中学2018-2019学年高一10月月考语文试题（无答案）
中央民族大学附中2018-2019学年度第一学期月考试题
高 一 语 文 2018.10
【注意事项】本试卷满分150分，考试时间150分钟。请将所有选择题答案用2B铅笔正确填涂在机读卡相应题号选项上；其他主观题答案用黑色签字笔作答在答题纸和作文纸上。考试结束后将答题卡、答题纸和作文纸依次收回。作答在试卷上的答案无效。
一、本大题共5小题，共12分。
1．下列加点字注音全都正确的一项是（2分）
A.谤讥（bàng） 寥廓（liáo） 胆怯（què） 浪
遏飞舟（è）
B.忸怩（ní） 丰腴（yú） 戛然而止（jiá） 有恃无恐（shì）[来源:学|科|网Z|X|X|K]
C.青荇（xìng） 谥号（yì） 挟持（xié） 怒发冲冠（guān）
D.百舸（gě） 漫溯（suò） 慰藉（jiè） 强人所难（qiǎng）
2. 下列划线字词类活用用法完全不相同的一项是（2分）
A.且尝为晋君赐矣 常以身翼蔽沛公 若不阙秦
B.沛公欲王关中 樊於期乃前曰 与郑人盟
C.进兵北略地 发尽上指冠 函封之
D.太子迟之 烛之武退秦师 沛公旦日从百余骑来见项王
3. 下列有关文史常识的说法不正确的一项是（2分）
A.《烛之武退秦师》选自第一部国别体历史著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。
B.《左传》又名《左氏春秋》或《春秋左氏传》，是对历史著作《春秋》较为详细的描述,
反映了先秦春秋时期的大量历史史实，具有较高的历史和文学价值。
C.《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》，是一部记事年代起于战国初年，止于秦灭六
国，约有240年历史的史学著作，刘向等人汇编。
D.《鸿门宴》节选自《史记》，作者是西汉司马迁，《史记》是中国第一部纪传体通史。
4. 下列句子中，加点词语的用法分类正确的一项是（3分）
①常以身翼蔽项王 ②群臣怪之 ③此其志不在小 ④越国以鄙远
⑤顷之未发，太子迟之 ⑥素善留侯张良 ⑦吾得兄事之
⑧项伯杀人，臣活之 ⑨非公旦日从百余骑来见项王 ⑩项伯乃夜驰之沛公军
A．①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩ B. ①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨
C．①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨ D. ①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧
5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A．狗为人类作出的
贡献是多方面的，即使是作为宠物的小巴儿狗，大的能耐没有，但它
们的乖巧和聪明，给人们增添生活的愉悦和乐趣，怕也是罄竹难书。
B．朱光潜幼年常蹲在教室窗下听父亲讲课，一次被父亲无意间发现，便让他登堂入室，
成了父亲最年幼的学生。 [来源:Z§xx§k.Com]
C．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青年进行
“孝”的教育是非常必要的。
D．日本著名的作家川端康成有着浓厚的崇拜女性的审美情趣，他塑造的女性形象几乎个
个给人以美的感受，但他笔下的男性形象就相形见绌了。
二、本大题共6小题，共21分。阅读下面的文言文，回答6—11小题。
荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂曰：“曩者①吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目摄之。”
荆轲游于邯郸，鲁句践与荆轲博②，争道，鲁句践怒而叱之，荆轲嘿而逃去，遂不复会。荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒日与狗屠及高渐离饮于燕市酒酣以往高渐离击筑荆轲和而歌于市中相乐也已而相泣旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深
好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。
荆轲遂见太子，太子避席顿首曰：“今秦有贪利之心，而欲不可足也。非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。今秦已虏韩王，尽纳其地。又举兵南伐楚，北临赵；王翦将数十万之众距漳、邺，而李信出太原、云中。赵不能支秦，则祸至燕。燕小弱，数困于兵，今计举国不足以当秦。丹之私计愚，以为诚得天下之勇士使于秦，窥以重利；秦王贪，其势必得所愿矣。诚得劫秦王，使悉反诸侯侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。此丹之上愿，而不知所委命，唯荆卿留意焉。”久之，荆轲曰：“此国之大事也，臣驽下，恐不足往使。”太子前顿首，固请毋让，然后许诺。于是尊荆卿为上卿，舍上舍。太子日造门下，供太牢③具，异物间进，车骑美女恣荆轲所欲，以顺适其意。
（选自《刺客列传》，有删改）
注：①曩者：过去。这里指刚才。不称：不相宜，不合适。 ②博：古代一种博戏。③太牢：牛、羊、猪三种牲畜各一头，是古代祭祀的重礼。借指贵重美食。
6．下面加点字意思不相同的一项是(3分)
A．盖聂怒而目之 范增数目项王
B．荆卿则已驾而去榆次矣 公曰：“……吾其还也。”亦去之
C．使使往之主人 君之所知也
D．则不可，因而刺杀之 不如因善遇之
7．下面对加点文字理解不正确的一项是(3分)
A．使使往之主人：前一“使”字为动词，意为“派遣”；后一“使”字为名词，意为“使者”。
B．使悉反诸侯侵地：“悉”，副词，意为“全部、全都”；“反”通“返”，意为“返还”。
C．“于是尊荆卿为上卿，舍上舍”：“于是”，表示事情紧接着前事发生，意同“就”；“舍上舍”，前一个“舍”为动词，后一个“舍”为名词。
D．供太牢具，异物间进：“异物”，意为“不一般的东西”，指特异珍奇之物，如珍珠宝玉等。
8．指出与例句“燕小弱，数困于兵”句式相同的一项(3分)
A．不者，若属皆且为所虏 B．项王则受壁，置之坐上
C．太子及宾客知其事者 D．夫晋，何厌之有
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
9．用“/”为下面文字断句(4分)
荆 轲 嗜 酒 日 与 狗 屠 及 高 渐 离 饮 于 燕 市 酒 酣 以 往 高 渐 离 击 筑 荆 轲 和 而 歌 于 市 中 相 乐 也 已 而 相 泣 旁 若 无 人 者。
10.关于荆轲的形象,有人拟了一副对联:“死生一度人皆有，意气相倾山可移”，高度赞扬了荆轲的伟大人格。请你根据文本第二段的内容再拟一副对联，要符合对联的基本要求。（4分）
上联： 下联：
11．“论剑”“争道”“饮酒”“和歌”等情节刻画的荆轲形象与课文《荆轲刺秦王》中的一致吗？请结合细节，分析教材中荆轲形象与上述文本中荆轲形象。(4分)
三、本大题共6小题，共30分。
阅读毛主席的一首词作，回答12—14小题。（9分）
浪淘沙•北戴河
毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
12．对这首词词句的解释，不恰当的一项是（3分）