鲁科版生物八年级上册7.1.1《腔肠动物和扁形动物》课件(共38张PPT)

回忆六年级学习的植物的分类 根据生殖方式不同分为 孢子植物 种子植物 藻类 苔藓 蕨类 裸子植物 被子植物 第七单元 生物圈中的动物 第一节 腔肠动物和扁形动物 第二节 线形动物和环节动物 第三节 软体动物和节肢动物 第四节 鱼类 第五节 两栖类和爬行类 第六节 鸟类 第七节 哺乳类 无脊椎动物 脊椎动物 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊柱，把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 植物的种类大约有多少种？ 脊柱 大鲵 （娃娃鱼） 青蛙 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物 无脊椎动物 脊 椎 动物 动物 科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有： 95% 5% 依据有无脊柱 棘皮动物： 身体扁平，身体表面有棘，一般都有管足。 第一章 第一节 腔肠动物、扁形动物 学习任务 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么关系？ 我能行！ 常见腔肠动物 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 精彩记录《珊瑚生物》 代表动物——水螅 水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。 1.生态习性 无性繁殖：出芽生殖（适宜环境下） 有性繁殖（环境条件不良时） 水螅－芽体 体色：浅褐色 体型：圆筒形、口向上,适应固着生活； 体长：约1CM， 2.形态结构 仔细观察水螅的体形有什么特别？ 通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。 便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。 辐射对称 ⑶观看插图：认识水螅身体的内部结构 刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 刺细胞的作用 刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。 ⑵观看视频：水螅怎样捕食？ ⑵观看截图：推测它怎样消化水蚤？ 1、身