鲁人版九年级道德与法治上册 第五课第一框 公共生活 文明参与 (共23张幻灯片)

第五课 积极参与公共生活 第一框 公共生活 文明参与 一、我们离不开公共生活 你参与过哪些公共生活？ 交流分享 参与公共生活对我们健康成长有什么意义？ 1.在公共生活中，我们可以深入地了解社会生活， 2.丰富自己的生活经验，提高人际交往能力和社会适应能力， 3.增进关心社会的情感，培养良好的公德意识和公共精神。 请你列举身边的不文明现象，并谈谈感受。 观察思考 在公共生活中，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。 一个人的不文明行为看似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响的是整个社会的文明风气。 观看视频，思考： 为什么要文明参与社会公共生活？ 在对外开放不断扩大的今天，人们的公共生活已经超越国界，与外国人打交道的机会越来越多。我们在公共生活中的一言一行都代表着国家的形象，体现着民族的文明程度。文明参与公共生活还是维护国家形象和荣誉的要求。 ①在公共生活中，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。 ②一个人的不文明行为看似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响的是整个社会的文明风气。 ③文明参与公共生活，杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的基本要求。 ④在对外开放不断扩大的今天，我们在公共生活中的一言一行都代表着国家的形象，体现着民族的文明程度。文明参与公共生活还是维护国家形象和荣誉的要求。 文明参与公共生活的必要性是什么？ 总结 两组不同场面，分别会带来什么样的结果？ 二、遵守公共秩序 爱护公共设施 “秩序美是美之最”，世间万事都要有秩序，社会公共生活更是如此。文明守秩序，幸福每一天。在公共生活中，遵守公共秩序是保障公民自身安全和权益的重要条件。 观看视频，思考： 扰乱公共秩序有什么后果？ 扰乱公共秩序是不文明的行为，造成严重后果的还要承担法律责任。 假如你遇到下列情境,会怎样做? 1.骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察…… 2.在市场上，有人向你推销赃物…… 3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味…… 4.看到有人破坏公用电话亭…… 如何遵守公共秩序？ （1）遵守公共秩序需要我们树立规则意识，自觉遵守公共生活中的各种规则。 （2）规则不仅是对我们的限制和约束，更是对我们自由和安全的保护。我们应让守规则、讲秩序成为自己的公共生活习惯。 身边的公共设施 公共设施的命运 公共设施的维护情况，折射出一个城市的文明程度。一些不堪入目的场景，发人深省：公用电话可看不可用，路灯被“开膛破肚”，灯箱被损坏，健身器材躺在地上……如此破坏公物的现象俯拾皆是。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市的无形资产和重要的城市品牌。 《聊城市创建文明城市规划纲要》实施方案中要求认真开展规范市民文明行为的活动，认真维护公用电话、邮箱、报刊等公共设施，确保功能完好，能正常使用。 (1)为什么要维护公共设施？ (2)爱护公共设施，我们该如何做呢？ 为什么爱护公共设施？ （1）公用电话、公共健身器材、路灯等公共设施，与我们的日常生活息息相关，在公共生活中发挥着不可缺少的作用。 （2）使用公共设施是我们的权利，爱护公共设施是我们的义务。 （3）故意损毁公共设施，不仅违反社会公德，还要承担法律责任。 （1）我们要了解各类公共设施的功能和使用方法，爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施； （2）自觉参与维护公共设施的活动，主动护理公共设施。 如何爱护公共设施？ 归航拾贝 通过本节课的学习， 你有哪些收获？和大家一起分享一下吧！ （我分享我快乐） 课堂检测 1.人们在参观游览时，要爱护公共财产、文物古迹和花草树木，维护良好秩序，不乱丢垃圾，否则，人们的公共生活难以得到满足。这说明（ ） A. 任何人都离不开社会公共生活 B. 社会公共生活的规则限制了人们的自由 C. 社会公共生活必须有共同的准则 D. 社会公共生活是由众多社会成员参与的 C 2.“赠人玫瑰，手有余香”我们也经常说帮助别人，自己也快乐这说明（　　） A. 公共生活场所是表现自己的好地方 B. 没有助人为乐，就没有公共生活 C. 人们只有参与公共生活，才能获得别人 关心 D. 文明的公共生活净化人的心灵，升华人的美好情操 D 3.凌晨时分，一群“网民”从网吧出来，在街道上大喊大叫、高声欢唱，这不仅干扰小区内熟睡的居民，也影响了人们的生活质量与社会秩序。这要求我们 （ ） A. 要文明生活，自觉维护良好的公共生活秩序 B. 要融入公共生活之中 C. 要文明交往，懂得交往的技巧 D.