鲁人版九年级道德与法治上册 5.1 公共生活 文明参与 (28张幻灯片)

2018-09-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 公共生活 文明参与
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.03 MB
发布时间 2018-09-30
更新时间 2018-09-30
作者 都爱琪
品牌系列 -
审核时间 2018-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8713667.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 积极参与公共生活 第一节 公共生活 文明参与 一、我们离不开公共生活 (1)你参与过哪些公共生活?有什么感受? (2)参与公共生活对我们健康成长有什么意义? 在公共生活中,我们可以深入地了解社会生活,丰富自己的生活经验,提高人际交往能力和社会适应能力,增进关心社会的情感,培养良好的公德意识和公共精神。积极参与公共生活是我们健康成长的需要。 公共生活中的不文明现象 2018年“五一”期间,有记者拍到这样的镜头:乱扔垃圾,为抢座位吵架,“中国式过马路”“中国式跨栏”“中国式吐痰”等不文明现象。 (1)请你列举公共生活中还有哪些不文明现象。 在景区乱写乱画、践踏草坪攀爬植物、 损坏公共设施、公共场所不排队 (2)这些不文明现象会对社会产生什么影响? 损害大家的公共生活质量 扰乱社会公共秩序 影响社会的文明风气 为什么要文明参与公共生活?(重要性) ①在公共生活中,每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。一个人的不文明行为看似小事,但损害的是大家的公共生活质量,影响的是整个社会的文明风气。 ②文明参与公共生活,杜绝丑陋行为,是现代社会对每一个社会成员的基本要求。 ③我们在公共生活中的一言一行都代表着国家的形象,体现着民族的文明程度。文明参与公共生活还是维护国家形象和荣誉的要求。 ④公共生活的质量关系着每个人的生活幸福,文明参与公共生活是每个人应尽的责任。(P56) 文明参与公共生活的要求(怎么做) 文明参与公共生活,要求我们举止文明,尊重他人的需要和公共利益。 二 遵守公共秩序 爱护公共设施 排队是中国人生活中不可缺少的内容,是我们社会生活中的一种行为秩序,相对来说,排队应该是一件比较容易的事情。排与不排、亲密无间地排、稀稀落落地排,所反映出来的,又绝对不仅仅是排队这么简单。目前,我国很多城市将每月的11日定为自觉排队日,希望通过倡导“有序排队”,推动市民形成文明自觉,树立文明新风尚。 对于排队,有以下两种不同观点: 观点一:“别人排,我就排;别人不排,我也不排!” 观点二:“不论别人排不排,我们都应自觉有序排队!” (1)你赞同哪种观点? (2)有人认为专门设立“排队日”是小题大做,对此你有什么看法? (1)同意观点二的说法。 自觉排队不仅是个人道德品质的体现,也是尊重他人权利、

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