上海市浦东新区第四教育署2019届九年级（五四学制）10月月考物理试题（PDF版）

2018学年第一学期初三物理第一次月质量监测 （满分 90分，考试时间 60分钟） 2018.9 一、选择题（共 16分，每题 2分） 1、物理课本共 60页，放在水平桌面上时，对桌面的压强约为 （ ） A、60帕 B、600帕 C、30帕 D、300帕 2、下列实例中，为了增大压强的是 A．书包背带很宽 B．刀刃磨得很薄 C．铁轨下铺枕木 D．坦克车有履带 3、在图 1所示的装置及器材中，不属于连通器应用的是 （ ） 4、如图 2所示，下列事实中不能说明大气压存在的是 （ ） A．吸盘吸附在墙面 B．塑料袋向四周鼓出 C．去壳熟鸡蛋吸入瓶内 D．纸杯托水 5、某物体浸在水中时收到的浮力为 2牛，此时该物体排开水的重力 （ ） A.可能小于 2牛 B.一定等于 2牛 C.可能大于 2牛 D.均有可能 6、下列事实中能说明液体内部压强与深度有关的是 （ ） A.不同液体中同深度处的压强不同 B.同种液体中不同深度处的压强不同 C.同种液体中同深度处的压强相同 D.不同液体中不同深度处的压强不同 7、如图 3所示的容器内装有一定量的水。A、B、C三点处在同一水平线上，则 A、B、C 三点的水的压强 （ ） A．A点最大 B．B点最大 C．C点最大 D．A、B、C三点压强一样大 A．注射器 B．液位计 C．茶壶 D．船闸 图 1 图 3 图 2 图 5 8、如图 4所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，若 沿竖直方向分别将两正方体截去质量相同的部分，并将所截部分叠放在对方剩余部分的上 方，此时它们对地面的压强 甲p 、 乙p 的大小关系是 ( ) A． 甲p 大于 乙p B． 甲p 等于 乙p C． 甲p 小于 乙p D．无法判断 二、填空题（共 24分） 9、 （1） 作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压强表示 （2） 的物理量， 国际单位制中，压强的单位是 （3） 。如图 5所示，用 30牛的力将重 20牛的物体压在墙 壁上，墙壁受到的压力为 （4） 牛。 10、某同学重 500牛，双脚与地面的接触面积为 0.04m2，双脚站立时对地面的压强约为 （5） 帕，其物理意义表示地面每平方米面积上所受 （6） ；若该同学单 腿站立时，他对地面的压力 （7） ，对地面的压强 （8） 。(后二空均选填“变大”、 “变小”或“不变”) 11、如图 5所示是登月探测器的支撑脚，其底部安装了一个宽 大的底盘是为了 （9） 压强。生活中刀刃磨得锋利、锥子 做得尖锐等是通过 （10） 受力面积来 （11） 压强 的。（均选填“减小”或“增大”） 12、重为 5牛的均匀正方体悬浮在水中，受到的浮力大小为 （12） 牛，方向 （13） 。 若它的上表面受到水的压力为 10牛，其下表面受到压力为 （14） 牛。 13、17世纪中期，著名的 （15） 实验第一次证明了大气压强的存在，而 （16） 实 验则第一次测出了大气压强的值，一般来说，一年四季中同一地点的大气压强的值 （17） （选填“相同”或“不同”）。 14、今夏，我国首台载人潜水器“蛟龙号”已“探触”5000米深海。当其下潜至 1000米深度时， 该处海水的压强约为 （18） 帕。该潜水器从 1000 米深处继续下潜，受到的海水压强将 （19） ，受到的浮力将 （20） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。（海水的密度近似取 1.0×103千克／米 3） 图 4 甲 乙 图 5 15、某同学在“研究压力作用效果与那些因素有关”时，用柔软的海绵 A和长方形的砖做了 B、C、D三次实验（如图 6所示），请仔细观察实验现象，回答下列问题。 （1）由图 A、B（A、C或 A、D）中的现象可以得出：物体受到压力时，会 （21） ； （2）由图 B、C中的现象可以初步得出的结论： （22） ； （3）由 （23） 两图中的现象可以初步得出的结论：当受力面积一定时，压 力产生的形变效果随压力的增大而增大。 三、作图题（共 7分） 16、如图 7所示，请画出放在水平地面上的重 20牛的物体对地面的压力。 17、如图 8所示，一个竖直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上开有 A、B、C三个大小相同 的小孔， 请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图。 18、如图 9所示，密度计静止在水中的位置，请画出密度计静止在盐水中的大致位置。 四、计算题（共 25分） 19、体积为 4×10-3米 3的金属块浸没在水中。求：该金属块所受浮力 F 浮。 20、如图 10所示，将底面积为 0.01米 2、质量为 0.2千克的烧杯放在水平桌面上，在杯中 倒入 0.5千克的水。求：烧杯对水平桌面的压力与压强。 图 8图 7 图 10 水 盐水 图 9 A B C 图