精品解析：上海市进才中学2026-2027学年九年级物理第一学期10月阶段检测试卷

上海市进才中学北校 物理（九级上册） 初三年级物理 第六周 周练习 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 一、生活与自然 1. 静电与生活中的电现象。 （1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为带电体具有________的性质。橡胶棒带负电是因为________； A. 失去了一些质子 B. 得到了一些电子 C. 失去了一些电子 D. 创造了负电荷 （2）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互吸引，原因是________（A．同种 B．异种）电荷相互吸引。若玻璃棒与橡胶棒接触，瞬间电流的方向是________（A．从橡胶棒流向玻璃棒 B．从玻璃棒流向橡胶棒）。 （3）以下常见家用电器正常工作时电流最大的是（ ） A. 教室日光灯 B. 电视机 C. 电热水壶 D. 电冰箱 2. 热现象。 （1）1976年3月8日，在我国吉林省吉林市北部降落了历史上罕见的一场陨石雨。陨石与大气层摩擦，将________能转化为________能，这与汽油机的________冲程一致。 （2）市内的人工湖能有效调节周围的环境温度，主要是因为水的________较大；湖水内能的改变是通过________（选填：“做功”“热传递”）方式改变的。 （3）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是________。 A. 冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变 B. 物体内能增加，一定是吸收了热量 C. 水的温度越高，所含热量越多 D. 热量可以从内能小的物体传到内能大的物体 3. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶。 （1）大寒时节，古人开采石头时，会在岩石上凿孔、注水并封口，利用夜晚低温使水结冰__________（）后，质量________，体积________，从而将石头胀裂。 A．增大 B．减小 C．不变 （2）“白露”时节，露水的形成，经历的物态变化是________。 A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 4. 如图所示，壶身高度、壶底面积均不同的甲、乙两个水壶放在水平桌面上。 （1）水壶的壶嘴和壶身相连通，这是________应用的实例。 （2）当壶内均装满水时，水对甲底部的压强________水对乙底部的压强。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 （3）壶盖上有一小孔，其作用是使壶内水面上方的压强________外界大气压，使水得以持续被倒出。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 二、工程与实践 5. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人。机器人（包括四条履带）总质量为，每条履带与地面的接触面积为。（取） （1）求该机器人在水平冰面匀速行驶时，它对冰面的压力； （2）若南极某处冰面能承受的压强为，通过计算说明该机器人能否通过该冰面； （3）（多选）为了减小机器人对冰面的压强，下列方法中可行的是________。 A. 减小机器人的履带宽度 B. 增加机器人的履带宽度 C. 用密度更小的材料制作机器人 D. 用密度更大的材料制作机器人 （4）假设该机器人使用四冲程内燃机，其中________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）冲程是给机器人提供动力的。图2是该发动机的能量流向图，则其完全燃烧的汽油能够释放________J的能量，输出的有用功为________J。（） 6. 某同学家使用燃气热水器，平均每天需要将的水从18℃加热到38℃。若天然气完全燃烧放出的热量80%被水吸收，求：【，】 （1）平均每天热水吸收的热量。 （2）平均每天消耗多少立方米天然气。 三、塔吊 7. 建筑工地常使用塔式起重机（塔吊）吊运重物。塔吊的起重臂可视为杠杆。 （1）若起重臂所受阻力大小为，动力臂是阻力臂的一半，则动力大小为________N； （2）如图是塔吊中用到的滑轮，B滑轮相当于________杠杆（选填：A．省力、B．费力、C．等臂）； （3）重物匀速上升过程中，其动能________，机械能________（均选填：A．变大、B．不变、C．变小）； （4）若通过滑轮将重为的水泥板匀速提升的过程中，所做的总功为，则该滑轮的机械效率为________。 （5）（多选）若要提高B滑轮的机械效率，则可采取的方法是________。 A. 减小摩擦 B. 用更轻的滑轮 C. 减小重物重力 D. 增大重物重力 四、热熔胶 8. 热熔胶是一种粘合剂，其常温下为固体。某同学在使用时，发现热熔胶被加热至一定温度后变为液态，冷却后固化便可粘合。 （1）使用热熔胶的过程中，发生的物态变化有________； A. 液化和熔化 B. 熔化和凝固 C. 熔化和凝华 （2）若某热熔胶的质量为，体积为，计算其密度？（需要计算过程） 五、实验探究 9. 小明用实验室的器材连接了如图所示的电路。（注：干电池右侧为“+”） （1）连接电路时，开关应处于________状态； （2）图中有一根导线接错，请把这根导线找出来，在上面画一个“×”。 （3）去掉这根错误导线后，画出电路的电路图（使用铅笔、直尺作图）。 （4）小王同学也连接了电路，闭合开关后，如果电流表的指针向左偏转，可能原因是________________。 10. 如图1甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。 （1）在此实验中，由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据________来反映吸收热量的多少（选填：A．加热时间 B．升高温度）； （2）如图1乙所示，加热6 min时，食用油吸收的热量________（选填：A．大于 B．小于 C．等于）水吸收的热量； （3）水的比热容为，图乙是某同学根据实验数据绘制的图像，请根据图像计算食用油的比热容？ （4）如图2所示，用完全相同的装置利用燃料加热液体。已知燃料的质量、烧杯内的液体质量、加热方式等均相同，不计热量损失，将燃料点燃直至燃尽，甲、乙、丙三套装置的烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示，则下列说法正确的是（ ） A. 选择甲、乙两图可比较不同燃料的热值 B. 选择甲、丙两图可比较不同液体的比热容 C. 由丁图得，液体a和液体b的比热容之比为1∶2 D. 由丁图得，燃料1和燃料2的热值之比为3∶2 六、打捞铁牛 11. 如图（a）所示，重达数万斤的铁牛大部分身体在淤泥中，古人以“舟载土石、卸载上浮”的方法拔出铁牛，即先在船舱里装满泥沙，将铁牛和船用绳索系牢，后减少船中泥沙，铁牛就缓慢从水中淤泥拔出。如图（b）所示，忽略船和铁牛的形状，将其简化为物体A和物体B，假设船A底面积为，河水密度为。 （1）若船底浸入水中的深度为。 ①计算船底受到水的压强。 ②计算船受到的浮力。 （2）如图（b）所示，物体B部分露出淤泥，请从浮力的本质分析，此时物体B________（选填：“受”或“不受”）到液体的浮力，原因是：________________。 （3）如图（c）所示，铁牛从淤泥中拔出后，继续减少船中泥沙，船会带着铁牛一起缓慢上浮，最终停止在如图（d）所示位置。此过程中船舱里泥沙减少的质量为，水的密度为，求船排开水的体积变化量。【用给定的符号表示】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市进才中学北校 物理（九级上册） 初三年级物理 第六周 周练习 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 一、生活与自然 1. 静电与生活中的电现象。 （1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为带电体具有________的性质。橡胶棒带负电是因为________； A. 失去了一些质子 B. 得到了一些电子 C. 失去了一些电子 D. 创造了负电荷 （2）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互吸引，原因是________（A．同种 B．异种）电荷相互吸引。若玻璃棒与橡胶棒接触，瞬间电流的方向是________（A．从橡胶棒流向玻璃棒 B．从玻璃棒流向橡胶棒）。 （3）以下常见家用电器正常工作时电流最大的是（ ） A. 教室日光灯 B. 电视机 C. 电热水壶 D. 电冰箱 【答案】（1） ①. 吸引轻小物体 ②. B （2） ①. B ②. B （3）C 【解析】 【小问1详解】 带电体的基本性质是能够吸引轻小物体，因此用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑。 摩擦起电的本质是电子的转移，橡胶棒带负电，是因为毛皮和它摩擦时，橡胶棒的原子核对电子束缚能力更强，得到了多余的电子，质子在原子核内不能自由转移，电荷也不能被凭空创造，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 丝绸摩擦的玻璃棒带正电，毛皮摩擦的橡胶棒带负电，二者是异种电荷，异种电荷相互吸引，故选B。 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，接触时，带负电的橡胶棒上的自由电子会向带正电的玻璃棒移动，电子（负电荷）定向移动的方向和电流方向相反，所以瞬间电流是从玻璃棒流向橡胶棒，故选B。 【小问3详解】 家庭电路电压为220V，根据，正常工作时功率越大电流越大。四个用电器中电热水壶是大功率家用电器，功率通常在1000W以上，远大于日光灯、电视机、电冰箱的功率，因此它的工作电流最大，故选C。 2. 热现象。 （1）1976年3月8日，在我国吉林省吉林市北部降落了历史上罕见的一场陨石雨。陨石与大气层摩擦，将________能转化为________能，这与汽油机的________冲程一致。 （2）市内的人工湖能有效调节周围的环境温度，主要是因为水的________较大；湖水内能的改变是通过________（选填：“做功”“热传递”）方式改变的。 （3）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是________。 A. 冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变 B. 物体内能增加，一定是吸收了热量 C. 水的温度越高，所含热量越多 D. 热量可以从内能小的物体传到内能大的物体 【答案】（1） ①. 机械 ②. 内 ③. 压缩 （2） ①. 比热容 ②. 热传递 （3）D 【解析】 【小问1详解】 陨石高速穿过大气层时，和空气摩擦消耗自身的机械能，温度升高、内能增加，是机械能转化为内能的过程；汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体做功，同样是将机械能转化为内能，二者能量转化形式一致。 【小问2详解】 水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时温度变化更小，因此人工湖可以有效调节周边气温；湖水和周边环境间存在温度差时，会通过热量交换改变内能，属于热传递的改变方式。 【小问3详解】 A．冰是晶体，熔化时吸热、温度不变，但内能会增大，故A错误； B．物体内能增加，除了吸热，还可以通过外界对物体做功实现，故B错误； C．热量是过程量，不能说物体“含有热量”，故C错误； D．热传递的方向只和温度高低有关，只要内能小的物体温度更高，热量就可以从它传递到内能大、但温度更低的物体，故D正确； 故选D。 3. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶。 （1）大寒时节，古人开采石头时，会在岩石上凿孔、注水并封口，利用夜晚低温使水结冰__________（）后，质量________，体积________，从而将石头胀裂。 A．增大 B．减小 C．不变 （2）“白露”时节，露水的形成，经历的物态变化是________。 A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 【答案】（1） ①. 凝固 ②. C ③. A （2）B 【解析】 【小问1详解】 水在低温下由液态变为固态冰，发生凝固现象； 质量是物体的固有属性，和状态无关，所以水结冰后质量不变，故选C； 已知冰的密度小于水的密度，根据公式​，质量m不变时，密度ρ变小，体积V就会增大，膨胀的冰就能将石头胀裂，故选A。 【小问2详解】 露水是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故选B。 4. 如图所示，壶身高度、壶底面积均不同的甲、乙两个水壶放在水平桌面上。 （1）水壶的壶嘴和壶身相连通，这是________应用的实例。 （2）当壶内均装满水时，水对甲底部的压强________水对乙底部的压强。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 （3）壶盖上有一小孔，其作用是使壶内水面上方的压强________外界大气压，使水得以持续被倒出。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 【答案】（1）连通器 （2）A （3）B 【解析】 【小问1详解】 因为连通器是上端开口、下端连通的容器，而水壶的壶嘴和壶身是上端开口、下部连通的，所以这是连通器应用的实例。 【小问2详解】 当壶内均装满水时，水的密度相同，从图中可看出甲壶的高度比乙壶高，即甲壶中水的深度ℎ更大，根据液体压强公式可知水对甲底部的压强大于水对乙底部的压强，故选A。 【小问3详解】 在倒水时，若壶内水面上方压强与外界大气压不相等，水就不容易倒出来。壶盖上开一个小孔，能使壶内水面上方的压强等于外界大气压，在大气压的作用下，水得以持续被倒出，故选B。 二、工程与实践 5. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人。机器人（包括四条履带）总质量为，每条履带与地面的接触面积为。（取） （1）求该机器人在水平冰面匀速行驶时，它对冰面的压力； （2）若南极某处冰面能承受的压强为，通过计算说明该机器人能否通过该冰面； （3）（多选）为了减小机器人对冰面的压强，下列方法中可行的是________。 A. 减小机器人的履带宽度 B. 增加机器人的履带宽度 C. 用密度更小的材料制作机器人 D. 用密度更大的材料制作机器人 （4）假设该机器人使用四冲程内燃机，其中________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）冲程是给机器人提供动力的。图2是该发动机的能量流向图，则其完全燃烧的汽油能够释放________J的能量，输出的有用功为________J。（） 【答案】（1）7840N （2）不能 （3）BC （4） ①. 丙 ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 机器人在水平冰面行驶时，对冰面的压力等于自身总重力 【小问2详解】 四轮履带总接触面积 机器人对冰面的压强 已知冰面能承受的最大压强为，因为，所以该机器人不能通过该冰面。 【小问3详解】 A．减小履带宽度，会减小受力面积，压强增大，故A错误； B．增加履带宽度，增大受力面积，压力不变时压强减小，故B正确； C．用密度更小的材料制作机器人，在体积不变时总质量更小，总重力更小、对冰面压力更小，受力面积不变时压强减小，故C正确； D．用密度更大的材料制作机器人，会增大总质量、增大压力，压强增大，故D错误。 故选BC。 【小问4详解】 四冲程中，做功冲程将内能转化为机械能，为机器人提供动力，对应图1的丙图（火花塞点火，两气门关闭，活塞向下运动，是做功冲程）。 0.2kg汽油完全燃烧释放的总能量 由能量流向图，有用功的占比为 因此输出的有用功 6. 某同学家使用燃气热水器，平均每天需要将的水从18℃加热到38℃。若天然气完全燃烧放出的热量80%被水吸收，求：【，】 （1）平均每天热水吸收的热量。 （2）平均每天消耗多少立方米天然气。 【答案】（1） （2）0.3m3 【解析】 【小问1详解】 平均每天热水吸收的热量 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量80%被水吸收，则天然气放出的热量为 平均每天消耗天然气 三、塔吊 7. 建筑工地常使用塔式起重机（塔吊）吊运重物。塔吊的起重臂可视为杠杆。 （1）若起重臂所受阻力大小为，动力臂是阻力臂的一半，则动力大小为________N； （2）如图是塔吊中用到的滑轮，B滑轮相当于________杠杆（选填：A．省力、B．费力、C．等臂）； （3）重物匀速上升过程中，其动能________，机械能________（均选填：A．变大、B．不变、C．变小）； （4）若通过滑轮将重为的水泥板匀速提升的过程中，所做的总功为，则该滑轮的机械效率为________。 （5）（多选）若要提高B滑轮的机械效率，则可采取的方法是________。 A. 减小摩擦 B. 用更轻的滑轮 C. 减小重物重力 D. 增大重物重力 【答案】（1） （2）A （3） ①. B ②. A （4）80% （5）ABD 【解析】 【小问1详解】 已知动力臂​、阻力，根据杠杆平衡条件 ，动力大小为 【小问2详解】 图中B是动滑轮，动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故选A。 【小问3详解】 动能的影响因素是质量和速度，重物匀速上升时质量、速度都不变，因此动能不变，故选B。 机械能是动能与重力势能的总和，重物质量不变、高度升高，重力势能变大，动能不变，因此机械能变大，故选A。 【小问4详解】 有用功为 机械效率 【小问5详解】 额外功来自动滑轮的自重、摩擦。减小摩擦、用更轻的滑轮都可以减少额外功，提升机械效率；在动滑轮不变的情况下，增大物重，有用功占总功的比例会提升，也能提高机械效率。减小物重会让有用功占比降低，机械效率下降，故ABD符合题意，C不符合题意。 故选ABD。 四、热熔胶 8. 热熔胶是一种粘合剂，其常温下为固体。某同学在使用时，发现热熔胶被加热至一定温度后变为液态，冷却后固化便可粘合。 （1）使用热熔胶的过程中，发生的物态变化有________； A. 液化和熔化 B. 熔化和凝固 C. 熔化和凝华 （2）若某热熔胶的质量为，体积为，计算其密度？（需要计算过程） 【答案】（1）B （2）该热熔胶的密度 【解析】 【小问1详解】 常温下热熔胶是固态，加热后变为液态，是固态变为液态的熔化过程；液态热熔胶冷却后变回固态，是液态变为固态的凝固过程，故选B。 【小问2详解】 略。 五、实验探究 9. 小明用实验室的器材连接了如图所示的电路。（注：干电池右侧为“+”） （1）连接电路时，开关应处于________状态； （2）图中有一根导线接错，请把这根导线找出来，在上面画一个“×”。 （3）去掉这根错误导线后，画出电路的电路图（使用铅笔、直尺作图）。 （4）小王同学也连接了电路，闭合开关后，如果电流表的指针向左偏转，可能原因是________________。 【答案】（1）断开 （2） （3） （4）电流表的正负接线柱接反 【解析】 【小问1详解】 为保护电路，防止连接过程发生短路烧坏元件，连接实物电路时，开关必须处于断开状态。 【小问2详解】 由图可知，电流表与灯泡并联，形成了短路，应去掉电流表“+”接线柱与灯泡左接线柱之间的导线。 【小问3详解】 去掉错误导线后，电路为串联电路，电流路径是从电源正极出发，依次经过电流表、灯泡、开关，最后回到电源负极。 【小问4详解】 电流表使用规则是电流从正接线柱流入，负接线柱流出，若正负接线柱接反，闭合开关后，电流表指针会反向向左偏转。 10. 如图1甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。 （1）在此实验中，由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据________来反映吸收热量的多少（选填：A．加热时间 B．升高温度）； （2）如图1乙所示，加热6 min时，食用油吸收的热量________（选填：A．大于 B．小于 C．等于）水吸收的热量； （3）水的比热容为，图乙是某同学根据实验数据绘制的图像，请根据图像计算食用油的比热容？ （4）如图2所示，用完全相同的装置利用燃料加热液体。已知燃料的质量、烧杯内的液体质量、加热方式等均相同，不计热量损失，将燃料点燃直至燃尽，甲、乙、丙三套装置的烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示，则下列说法正确的是（ ） A. 选择甲、乙两图可比较不同燃料的热值 B. 选择甲、丙两图可比较不同液体的比热容 C. 由丁图得，液体a和液体b的比热容之比为1∶2 D. 由丁图得，燃料1和燃料2的热值之比为3∶2 【答案】（1）A （2）C （3） （4）ABC 【解析】 【小问1详解】 实验用规格相同的电加热器，相同时间放出热量相同，加热时间越长放出热量越多，液体吸收的热量越多，因此可以用加热时间反映吸收热量多少，故选A。 【小问2详解】 加热时间同为，两个相同电加热器，相同时间放出热量相等，不计热量损失，则食用油吸收热量等于水吸收热量，故选C。 【小问3详解】 由图乙实验数据绘制的图像可知，升高，水和食用油的加热时间分别为12min和6min，对应的吸收热量之比为2：1，由可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸收热量与比热容成正比，食用油的比热容是 【小问4详解】 A．甲、乙两图液体种类和质量相同，燃料种类不同，燃料质量相同，可以通过液体升高的温度来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少，进而比较热值，故A正确； B．甲、丙两图中，燃料种类和质量相同，液体质量相同，液体种类不同，相同时间内燃料燃烧放出的热量相同，液体吸收的热量相同，根据可知，可以通过升高的温度来比较比热容，故B正确； C．甲、丙中，燃料相同，相同时间内燃料燃烧放出的热量相同，液体吸收的热量相同，液体质量m相同，由丁图可知，相同时间内，液体a升高的温度，液体b升高的温度 由得 即 则 故C正确； D．甲、乙液体种类相同且质量相同，燃料燃尽，设燃料质量为，甲中液体升高的温度，乙中液体升高的温度，由得两次液体吸收的热量之比 不计热量损失，则 所以 由得 则 故D错误。 故选ABC。 六、打捞铁牛 11. 如图（a）所示，重达数万斤的铁牛大部分身体在淤泥中，古人以“舟载土石、卸载上浮”的方法拔出铁牛，即先在船舱里装满泥沙，将铁牛和船用绳索系牢，后减少船中泥沙，铁牛就缓慢从水中淤泥拔出。如图（b）所示，忽略船和铁牛的形状，将其简化为物体A和物体B，假设船A底面积为，河水密度为。 （1）若船底浸入水中的深度为。 ①计算船底受到水的压强。 ②计算船受到的浮力。 （2）如图（b）所示，物体B部分露出淤泥，请从浮力的本质分析，此时物体B________（选填：“受”或“不受”）到液体的浮力，原因是：________________。 （3）如图（c）所示，铁牛从淤泥中拔出后，继续减少船中泥沙，船会带着铁牛一起缓慢上浮，最终停止在如图（d）所示位置。此过程中船舱里泥沙减少的质量为，水的密度为，求船排开水的体积变化量。【用给定的符号表示】 【答案】（1）①；② （2） ①. 不受 ②. 物体B的下表面被淤泥密封，只受液体向下的压力，不受液体向上的压力，不存在竖直向上的压力差，因此不受液体的浮力。 （3） 【解析】 【小问1详解】 船底受到水的压强 此时船受到的浮力等于船底受到的水向上的压力，即 【小问2详解】 浮力来源于液体对物体上下表面压力差。物体B的下表面不与液体接触，无液体压力；液体对其上表面有向下的压力，因而液体对物体的作用力竖直向下，故液体对物体B不产生浮力。 【小问3详解】 铁牛拔出后船和铁牛整体始终漂浮，此时浮力等于总重力，图（c）状态时， 图（d）状态时， 根据题意可得 即，解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $