2018年人教版物理九年级 第十三章 第2节 内能 同步测试及答案

2018-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 163 KB
发布时间 2018-10-11
更新时间 2018-10-11
作者 gkbb_18668183378
品牌系列 -
审核时间 2018-10-11
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第2节 内能 一、单选题 1.如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是(   ) A. 冷天搓手取暖                          B. 下滑时臀部发烫 C. 烧水时水温升高                          D. 空气被压缩时温度升高 2.关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是(  ) A. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大           B. 温度高的物体一定比温度低的物体热量多 C. 物体的温度降低,它的内能一定减少                  D. 物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量 3.母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是(   ) A. 面条入锅后温度升高,内能增加 B. 煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能 C. 闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生 D. 面条没有粘到一起,表明分子间有斥力 4.下列现象中,不是利用热传递改变内能的是(   )    A. 晒太阳感到暖和      B. 用蒸笼熘冷馒头      C. 感冒发烧,用冷毛巾敷额头      D. 锯木头时锯子发烫 5.下列关于温度、热量和内能的说法错误的是(  ) A. 物体温度升高,一定吸收了热量                         B. 物体温度升高,内能一定增加 C. 物体放出热量时,温度可能降低                         D. 物体内能增加,温度不一定升高 6.美国冒险家贝尔•格里尔斯利用一周时间登上了荒凉的冰岛,经历了炽热高温的火山河极度寒冷的冰川,展示了他在荒野上的生存技巧,下列说法正确的是(   ) A. 用“摩擦生火”的方法获得热的实质是内能的转移 B. 炽热高温的火山和极度寒冷的冰川都具有内能 C. 炽

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