内容正文:
八年级参考答案
一、积累与运用[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1、B 解析:A项“当”应读dāng;C项“悄”应读qiǎo;D项中“屏”应读bǐng。[来源:Zxxk.Com]
2、A 解析: B项“只”应为“直”;C项“竟”应为“竞”;D项“青”应为“清”。
3、A 4、D 解析:新闻特写是具体描述新闻事件中的某一场景。
5、C 6、D 解析:A项搭配不当,去掉“的人”;B项关联词使用不恰当,“就是”应改为表转折的“而是”;C项缺“培养”的宾语中心语“的人”。
7、(1)相顾无相识,长歌怀采薇(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)征蓬出汉塞
(4)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠(5)山随平野尽,江入大荒流
(6)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤(7)鹁鸠声里雨如烟(8)银烛秋光冷画屏
(9)人约黄昏后(10)漫漫轻云露月光(11)好是日斜风定后
8、(1)《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 中国共产党人
(2)示例:毛泽东,具有强烈的爱国心和责任感,不懈进取的奋斗意识和不屈不挠的奋斗精神,大公无私、纯朴善良、爱憎分明的性格……(回答合理即可)
9、(1)嫦娥四号将去月球南极(2)略
(3)示例:这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象,意在呼吁人们以诚待人,打造诚信社会。[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学科网ZXXK]
10、“一何盛”突出了风之大,“一何劲”突出了松柏的雄健挺拔(坚韧)。
11、象征手法。
诗人借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。
12.(2分)C(昏暗/随意)
13.(2分)D(助词,的; A介词,在/介词,从; B代词,这/代词,他的;c连词,表目的/动词,认为)
14.(4分)
(1)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人(1分)就平息了自己热衷于功名利禄的心(1分)。
(2)大致像这样(1分),不能详尽记述(1分)。
15.(3分)
(1)绝(1分)
(2)甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣(淡泊名利,向往宁静闲适生活);乙文表达了作者对挚友微之的怀念(知足常乐、随遇而安的旷达之情)(2分,甲、乙各答出一点即可,意近即可,各1分)。
16.(新华社长江前线22日22时电) ①② ③—(17) 冲破敌阵、横渡长江