2018-2019学年高一物理（人教版）必修一同步教学设计 1.4 实验：用打点计时器测速度

实验：用打点计时器测速度 【三维目标】 （一）知识与技能 1．了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息（时间、位移）。 2．会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度。 3．明确速度-时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度-时间图象，能从图象中获取有用的信息。 （二）过程与方法 1．通过学生自己看打点计时器的说明书，培养学生独立学习的能力。 2．通过实验得出物体的运动信息，用数学方法表述出来，培养学生获取信息、处理信息的能力。 3．通过画速度-时间图象培养学生用图象法处理数据的能力。 4．体验实验中理性思维的重要。 （三）情感态度与价值观 1．体会物理原理在解决实际问题中的指导作用，增强将物理知识应用于生活实际的意识。 2．经历实验过程，乐于探索自然界的奥妙。 3．体验用图象的方法描述物理现象的乐趣，培养学生用数学方法处理物理问题的意识。 【教学重点】 1．学会使用打点计时器。 2．能根据纸带计算物体运动的瞬时速度。 3．会用描点法描绘物体的速度-时间图象，并从中获取物理信息。 【教学难点】 处理纸带的方法，培养用描点法画图象的能力。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、新课引入 测定物体的速度并不是一件很容易的事情，特别是当物体的运动速度在不停变化时，测定某时刻的速度更是比较困难的。我们现在只研究直线运动的速度的测量问题。 当物体沿直线运动时，其位移在不断变化，要研究物体的运动，我们首先要准确记录物体运动的信息。在实验中，我们可以使用秒表和尺子，直接测量物体运动的时间和位移，但当物体运动速度太快时，采用这种方法的测量误差较大。打点计时器就是一种记录物体运动位移和时间信息的仪器，我们可以通过测量位移和时间来计算物体运动的速度以及速度的变化快慢。 今天我们就来学习用打点计时器测定物体运动速度的方法，并用图象把这些速度形象地表示出来。 二、新课讲解 （一）电磁打点计时器 教师布置学生对照仪器看说明书，明确电磁打点计时器的结构、各部分的名称、工作原理及使用方法。 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，如图所示，工作电压为4V~6V。当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点。通电以前，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，当接通电源后，线圈产生的交变磁场使振动片（由弹簧钢制成）