福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题

秘密★启用前 厦门外国语学校2017级高二年段第一次月考 历史试题  Ⅰ卷（选择题 共60分） 本卷共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．战国时期君主为了获得智谋，对士人免去君臣之礼而行宾主之礼。有些君主拜名士为师，屈执弟子之礼。此现象说明 A．士阶层受到统治者的重视           B．贵族垄断教育被打破 C．百家争鸣的局面开始形成           D．教育奉行“以吏为师” 2．孔子的政治理想是：“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”。这反映出孔孟 A．儒学核心思想并不完全统一          B．传统文化核心理念尚未形成 C．仁政成为当代的核心价值观          D．政治理想不符合时代要求 3．孔子曰：“修已以安百姓”；孟子指出：“有不忍之心，斯有不忍人之政”；荀子强调：“王制”，主张君主要讲求王道仁义。据此，三者都主张 A．道德修养和政治治理相结合          B．礼乐制度和仁政相结合 C．“克己复礼”是君民共治的前提        D．反对苛政和肆意的刑杀 4．《论语•八佾》记载，子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周”孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”上述孔子言论中不能得出的信息是 A．孔子认为历史在继承中不断发展　　　　　 B．春秋末期，周王室衰微，礼崩乐坏 C．体现了春秋战国时期的社会大变革　　　　 D．孔子推崇西周时期的社会政治制度[来源:学科网ZXXK] 5．战国时期思想家荀子说：“礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也。父者，家之隆也。隆一而治，二而乱。”以上言论表明荀子 A．全面解释传统儒家礼治思想 B．继承发展传统儒家礼治思想 C．已经形成君主专制的思想 D．背离传统儒家礼治思想 6．春秋战国时期某思想家提出：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”下列观点中， 属于该思想流派的是 A．“兼相爱，交相利” B．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” C．“天行有常，不为尧存，不为桀亡” D．“民为贵，社稷次之，君为轻”[来源:学§科§网] 7．“古