第06课 回忆我的母亲（第02课时）-学易试题君之K三关2018-2019学年八年级语文人教版（上册）

1．为下列加点字选择正确的义项，选择恰当的词语填空。 （1）聊叙（ ） A．姑且 B．聊天 C．依赖 （2）任劳任怨（ ） A．相信 B．承受、担当 C．任命 （3）虽然自己不富裕，还_________比自己更穷的亲戚。 A．救济 B．接济 C．周济 （4）母亲现在离我而去了，我将永远不能再见她一面了，这个_________是无法补救的。 A．惨痛 B．哀痛 C．沉痛 2．解释下列句子中词语的含义。 （1）母亲是个好劳动。 （2）她直到临死前不久还在地里劳动。 3．摘出课文中作者概述母亲对自己影响的句子。 1．文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情？ 有“爱”、“敬”、“哀”、“思念”、“怀念”、“歌颂”、“赞扬”、“感谢”等。其中，“爱”是基本感情，是贯串全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱，而哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。 2．作者感谢母亲是从哪些方面来写的？在结构形式上有什么特点？采用了什么表达方式？有什么作用？ (1)作者感谢母亲是从两个方面来写的：一是感谢母亲“教给我与困难作斗争的经验”，“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；二是“教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。”这是母亲留给儿子最宝贵的财富，作者也深深懂得这“财富”的价值及其对自己的深远影响，从而对母亲发出了由衷的感激之情。 (2)在结构形式上运用了反复的手法，分列为两段。 (3)采用了带有抒情笔调的议论的表达方式。 3．品味课文的语言质朴而富有深情的特点。 （1）地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。 品味：将“地主富人家看也不看的饭食”与“母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”对比着平静道出，表现出了母亲的勤劳聪慧能干，善持家务，表达了对母亲巧手持家的敬佩之情。 学科@网 （2）知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。 品味：儿子做了总司令，母亲却依然做农妇，这是一件颇为感人的事。作者将这件事情不经意地道出， 并用最简单的话说明之所以会这样是因为母亲“知道我们党的困难”，平铺直叙中母亲同情革命，了解革命的形象跃然纸上。 （3）母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。 品味：以让人震惊的事实“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”，来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动，这样的话语虽无溢美之词，