内容正文:
一、基础知识
①但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的 A (教诲 说教),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学 大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
②他所改正的讲义,我曾经 B (订 定)成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中piē( )见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛jí( )的文字。
1.根据拼音写出文中的汉字。
piē( )见
深恶痛jí( )
2.根据语境为文中的A.B处选用恰当的词语,并把它们写在下面的横线上。
A.
B.
3.在下面句中画线处填写正确的标点符号。
小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学 大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
4.下列加点成语使用不恰当的一项是( )
A.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。
B.正确的答案只有一个:这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决
问题的方法并非只有一个。
C.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D.甲午战争和八国联军的时代是中华民族任人宰割的时代。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.为了搞好工作,我们要虚心接受并广泛征求群众意见。
B.在钟老师的悉心辅导下,使我的数学成绩迅速提高了。
C.在优美的校园环境下,在优秀的师资力量下,我们有理由相信分宜六中将越办越好!
D.专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议,将一天的所得送到灾区捐赠点,奉献爱心。
B.和煦的阳光驱散了夜幕的阴冷,草原展现出明媚、柔和、恬静之象。
C.游客一进入柳侯公园,看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。
D.普及九年义务教育后,我市六县农村中小学的办学条件、教育质量有了很大提高。
7.综合性学习。
爱国情怀,是人类共有的朴素的感情,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱祖国的土地人民……古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章,情思隽永,精警动人。
(1)请写出两句爱国诗句或名言警句。
(2)最近,韩美意图在朝鲜半岛部署萨德反导系统,这严重威胁了我国的国家安全,为此,我国民众群情激奋,纷纷抵制韩货,有人甚至走上街头打砸韩国的轿车和商店,作为一名中学生,对此事你有何看法?
二、阅读与理解
(一)阅读下面的文字,完成文后问题。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
8.《朝花夕拾》是 (作者)唯一的一本回忆散文集,共收录了他的 篇回忆散文。
9.下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是( )
A.《父亲的病》
B.《琐记》
C.《故乡》
D.《无常》
10.下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么?