第09课 从百草园到三味书屋(第01课时)-学易试题君之K三关2018-2019学年七年级语文人教版(上册)

2018-10-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 9 从百草园到三味书屋/鲁迅
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 889 KB
发布时间 2018-10-09
更新时间 2018-10-09
作者 学科网初语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2018-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8758731.html
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来源 学科网

内容正文:

1.作者简介。 鲁迅(1881—1936),原名 ,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。著名的文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 主要作品有小说《 》,小说集《 》《 》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》《三闲集》《且介亭杂文》《坟》《华盖集》《热风》《而已集》《南腔北调集》,学术专著《中国小说史略》《汉文学史纲要》等。 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 2.背景探寻。 这篇散文写于1926年9月18日。当时鲁迅被北洋军阀列入拟通缉的五十人名单中。因此他被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅在厦门大学时,又受到一些“学者们”的排挤,这使他感到十分寂寞和愤懑。鲁迅在辗转流徙、心情苦闷的时候经常回忆起小时候的事,就写了这篇散文。百草园是绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋在鲁迅家附近,鲁迅小时候在这里读书。 3.知识链接。 散文的语言特征 讲究文采。 讲究文采常用多种手法,或浓墨重彩,或淡笔轻描,着力表现事物的“画意”,再现美好的形象。有的散文作家有意识地化常语为奇语,以更好地表现散文的“诗情”和“画意”。散文讲究文采,但并非只使用华美的语言,有的散文家使用最平实的语言,写出极美的文章来,即所谓“家常风”。 灵活疏放 作者可以浮想联翩,随意点染,任情穿插,时而叙,时而议,时而抒情,或将它们巧妙融合起来。 注重节奏。 句式富于变化,有时骈散相间,平仄相调;有时长短交错,张弛相映,使作品富有音乐美。 诗意浓厚 散文的诗意与它是一种长于抒情的文体是分不开的,其诗意的浓度同作者感情的深度总是成正比的。为什么散文长于抒情呢?因为散文一般采用第一人称,写“我”的所见所闻所感。无论写了什么,其目的都是抒发作者的生活感受和思想见解,带有浓烈的感情色彩,是“作者心灵的歌声”。 短小精悍 散文一般篇幅短小,层次较少,结构不很复

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