1.2.5 函数的定义域和值域(学案)-2018年数学同步优化指导(湘教版必修1)

2018-10-08
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2 函数的概念和性质
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 642 KB
发布时间 2018-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2018-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8755609.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2.5 函数的定义域和值域 1.知道什么是函数的定义域和值域; 2.会求一些常见函数的定义域; 3.会求一些简单函数的值域. 1.函数的定义域 (1)实际问题中的函数,它的自变量的值不但要使函数表达式有意义,还受到实际问题的限制,要符合实际情形. (2)函数的定义域就是使函数的表达式有意义的自变量的变化范围.[来源:学&科&网Z&X&X&K] 2.函数的值域 (1)函数的值域是指函数值的集合. (2)常数函数y=c的值域是{c},一次函数y=ax+b的值域是R,反比例函数y=的值域是(-∞,0)∪(0,+∞). 1.函数y=的定义域是(  ) + A.{x|x≤1}   B.{x|x≥0} C.{x|x≥1或x≤0} D.{x|0≤x≤1} 解析:由得0≤x≤1. 答案:D 2.函数y=x-在[1,2]上的最大值为(  )[来源:学科网ZXXK] A.0   B. C.2   D.3 解析:y=x-在[1,2]上是递增函数,[来源:Zxxk.Com] ∴ymax=2-.= 答案:B 3.函数y=的定义域为________. 解析:依题意知 ∴x≥-4且x≠-2. 答案:{x|x≥-4且x≠-2} 4.已知函数g(x)=3x+1,x∈{0,1,2,3,4},它的值域为______. 解析:g(0)=3×0+1=1,g(1)=3×1+1=4, g(2)=3×2+1=7,g(3)=3×3+1=10, g(4)=3×4+1=13. 答案:{1,4,7,10,13} 求函数的定义域 函数的定义域指自变量x的取值范围. 1.当函数以解析式形式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值集合; 2.当函数以实际问题形式给出时,其定义域不仅要使其解析式有意义,还要符合实际意义; 3.求函数的定义域一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或区间来表示. 求下列函数的定义域: (1)f(x)=; (2)f(x)=; · (3)f(x)=.+ [自主解答](1)依题意有1+x≠0,即x≠-1. ∴定义域为{x|x≠-1}. (2)依题意有∴x≥1. ∴定义域为{x|x≥1}. (3)依题意有∴x≥-1且x≠2. ∴定义域为{x|x≥-1且x≠2}. [点评]1.求函数的定义域之前,不能对函数的解析式进行变形,否则可能会引起函数定义域的变化.[来源:Zxxk.Com] 2.求函数的定义域,其实质就是以使函数的解析式所含运算有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集.其准则一般有如下几点:(1)分式中,分母不为零;(2)偶次根式中,被开方数非负;(3)对于y=x0要求x≠0;(4)由实际问题确定的函数,其定义域要受实际问题的约束. 3.如果已知函数是由两个以上数学式子的和、差、积、商的形式构成时,定义域是使各部分都有意义的公共部分的集合.[来源:Z*xx*k.Com]  求下列函数的定义域: (1)f(x)=; (2)f(x)=; (3)y=. 解:(1)要使函数f(x)=有意义, 必须满足x-1≥0,即x≥1. ∴函数f(x)=的定义域为{x|x≥1}. (2)要使函数f(x)=有意义,必须满足x+1≠0,即x≠-1. ∴函数f(x)=的定义域为{x|x≠-1}. (3)∵00无意义,∴x+1≠0,即x≠-1. 又∵分母不能为0,偶次算术方根的被开方数不能为负,∴|x|-x>0.∴x<0.[来源:Z*xx*k.Com] 综上,原函数的定义域为{x|x<0且x≠-1}. 求函数的值域 1.对于函数y=f(x),x∈A,与x的值相对应的y值叫函数值.如函数y=x2+4x+3,当x=5时, y=52+4×5+3=48叫x=5时的函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫函数的值域. 2.求函数的值域问题首先必须明确两点:一是值域的概念,即对于定义域A上的函数,其值域是指集合C={y|y=f(x),x∈A};二是函数的定义域和对应法则,对应法则相同,而定义域不同,其值域可能不同,如f(x)=x2-2x,x∈[0,2]与f(x)=x2-2x,x∈R. 3.求函数的值域,就目前阶段主要用观察法、配方法,函数的图象在求函数的值域时也起着十分重要的作用. 求下列函数的值域: (1)f(x)=x2+2x-3,x∈{-2,-1,0,1,3}; (2)f(x)=; (3)f(x)=x-1+. [自主解答](1)∵f(-2)=-3,f(-1)=-4, f(0)=-3,f(1)=0,f(3)=12, ∴函数值域为{-4,-3,0, 12}. (2)方法一 由y=,得yx+2y=3x-1,即(3-y)x=2y+1. 只要3-y≠0,即y≠3,就有x=. 故该函数的值域是{y|y∈R且y≠3}. 方法二:∵y

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1.2.5 函数的定义域和值域(学案)-2018年数学同步优化指导(湘教版必修1)
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