鲁人版九年级道德与法治上册 5.1 公共生活 文明参与 (34张幻灯片)

2018-10-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 公共生活 文明参与
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.80 MB
发布时间 2018-10-08
更新时间 2018-10-08
作者 happy13141314
品牌系列 -
审核时间 2018-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8750551.html
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来源 学科网

内容正文:

第五课 积极参与公共生活 2.5.1 公共生活 文明参与 1、文明参与公共生活的必要性是什么?要求是什么? 2、为什么严守公共秩序?如何遵守公共秩序? 3、爱护公共设施的原因有哪些?做法有哪些? 自学指导: 一、我们离不开公共生活 1.文明参与公共生活的必要性是什么?(重要意义) ①积极参与公共生活是我们健康成长的需要。在公共生活中,我们可以深入地了解社会生活,丰富自己的生活经验,提高人际交往能力和社会适应能力,增进关心社会的情感,培养良好的公德意识和公共精神。 ②在公共生活中,每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。参与公共生活,要求我们举止文明,尊重他人的需要和公共利益。文明参与公共生活,杜绝丑陋行为,是现代社会对每一个社会成员的基本要求。 (做法) ③文明参与公共生活是维护国家形象和荣誉的要求。我们在公共生活中的一言一行都代表着国家的形象,体现着民族的文明程度。 ④公共生活的质量关系着每个人的生活幸福,文明参与公共生活是每个人应尽的责任。 请你列举公共生活中类似的不文明现象 “我们的公民到海外旅游讲文明。矿泉水瓶子不要乱扔,不要去破坏人家的珊瑚礁。”这是习近平总书记在国外访问时讲的一句话。 思考:游客的不文明行为会带来哪些影响? 2.文明参与公共生活的要求是什么? (1)参与公共生活,要求我们举止文明,尊重他人的需要和公共利益。 (2)文明参与公共生活,杜绝丑陋行为,是现代社会对每一个社会成员的基本要求。 排队是中国人生活中不可缺少的内容,是我们社会生活中的一种行为秩序,相对来说,排队应该是一件比较容易的事情。排与不排、亲密无间地排、稀稀落落地排,所反映出来的,又绝对不仅仅是排队这么简单。目前,我国很多城市将每月的11日定为自觉排队日,希望通过倡导“有序排队”,推动市民形成文明自觉,树立文明新风尚。 二 遵守公共秩序 爱护公共设施 甲方: “别人排,我就排;别人不排,我也不排!” 乙方: “不论别人排不排,我们都应自觉有序排队!” 想一想:两组不同场面,分别会带来什么样的后果? “秩序美是美之最”,世间万事都要有秩序,社会公其生活更是如此。文明守秩序,幸福每一天。在公共生活中,遵守公共秩序是保障公民自身安全和权益的重要条件。扰乱公共秩序是不文明的行为,造成严重后果的还要承担法律责任。 列举生活中不遵守公共秩序的行

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