内容正文:
第五章 书面表达
一、题型解读
《2018年广东省普通高中学业水平考试英语科考试大纲》是这样描述“书面表达”的:本题1题,15分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇80个单词左右的短文。主要考查考生的书面表达能力。本部分所需时间约为15分钟。再根据大纲上给的题型示范,可知是一篇应用文(书信)。开头和结尾都已经给出了。参考范文的字数是88字。
2018年学考试题的书面表达是写一封回信,内容是给朋友Robert介绍一下自己学校的一些基本情况。从近年的学考作文真题来看,作文的题型与普通高考基本一致,都是应用文,内容贴近学生的学习和生活,让学生有话可说,难度相对小些。
学业水平考试对学生书面表达的考查包括三个方面:一是能够按照所给提示对事件、场景或物品作简单的描述;二是能够使用正确的写作模式,如电子邮件(信件),日记,通知等;三是能够恰当地表达自己的观点或建议。
二、备考思路
书面表达是综合性极强的试题,它既考查学生对词汇、语法等语言基础知识的掌握情况,又考查学生对所提供材料的分析能力、语言组织能力和表达能力,甚至可以考查学生的逻辑思维能力。书面表达要写“对”容易,但要写“好”却难。因此要想在学考中写出一篇有亮点的文章,夺得高分,必须是“要点齐全,语句流畅,结构严谨,过渡自然,用词丰富准确”。英语写作能力的提升不是一蹴而就的,而是长期积累的结果。以下是一些平时的可行性建议。
首先要建立一个资料库。即充分利用所学教材的语篇中的单词、短语、句型和语法知识。把一些典型的词汇、句型加以摘录、整合及归类、背诵,并经常复习以加深记忆,为写作技巧的发挥奠定基础。
其次要定期研读且背诵各种题材的范文,以开启自己的写作思路。在研读范文时,要着重领会其框架结构,寻找其共性,比如可借鉴的起始句、主题句、过渡词、格言等。更重要的是我们要练习写各种文体的限时作文。在不断的练习中,我们才会把自己积累的词汇句型运用到文章中去,做到熟能生巧,用丰富的句式和准确的词汇流畅地表达自己的思路和观点。写完后,可以与同学互为批改或参考范文修改,以确保一写一提升。
最后要每天坚持练英语字,可用英语字帖、英语答题卡或白纸等。
三、考试指导
考试时要注意以下几点:
1.认真审题。细心阅读题目